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观游鱼阅读答案 飞鸟与游鱼三年级阅读答案 篇一：飞鸟与游鱼三年级阅读答案 《飞鸟与游鱼》 天空中，有一只鸟儿在自由自在地飞翔着，看见下方有一个池塘，就落下来小憩。 鸟儿看见一条鱼儿在水中游来游去。它想：“多可怜的鱼儿啊！整天被无情地泡在冰冷的水里，无法上岸走走，更不能像我一样在天空自由自在地… 世上没有后悔药 “哇哈哈??”随着一声大喊，从实验室里走出一个奇怪的人：爆炸头，穿着一件破T-shirt，裤子上有N个洞，鞋的前面露出一只脚指，手上拿着一瓶药丸，。“后悔药终于发明出来了！” 话说那天，我无意中看到一张咒语：“20克便便+60克鱼鳞+… 《教育心理学》复习试卷（一至三章） 一、选择题 1.儿童的心理发展存在着关键期，这是由以下哪位学者最早提出的？( ) A.瑞士皮亚杰 B.奥地利劳伦兹 C.美国桑代克 D.苏联维果斯基 2.青少年自觉地按照一定的行动目标和社会准则来评价自己的心理品质… 篇一：飞鸟与游鱼三年级阅读答案 《飞鸟与游鱼》 天空中，有一只鸟儿在自由自在地飞翔着，看见下方有一个池塘，就落下来小憩。 鸟儿看见一条鱼儿在水中游来游去。它想：“多可怜的鱼儿啊！整天被无情地泡在冰冷的水里，无法上岸走走，更不能像我一样在天空自由自在地飞翔，我一定要把它救到天上去。” 于是鸟儿对鱼儿说：“亲爱的朋友，你可真傻啊，整天呆在这沉闷冰凉的水里受罪，来吧，跟随我一起去天空自由自在地生活吧！” “可是??我，好像无法离开这水呢。”鱼儿迟疑地回答。 “你真笨！那么好吧，既然你自己没有办法离开这一池讨厌的水，那么，就让我来帮你吧！” 鸟儿说完，飞向水面然后一头扎进水里，把游鱼叼到了口里。接着，它奋起翅膀，向天空飞去。 “放下我，快放下我！”鱼儿感到呼吸困难，向鸟儿求救。 可好心的鸟儿一心要拯救这只“可怜”的游鱼，它要让鱼儿饱览高空美景，让它享受高空自由自在的生活，让它看看在森林中安家是一件多么惬意的事?? 可是，当鸟儿最后把鱼儿放在林中自己的鸟巢里时，鱼儿早已断了气。 请从飞鸟或游鱼的角度谈谈自己的感慨，100字左右。 《飞鸟与游鱼》：福清教育网整理 答案示例一： 从飞鸟的角度来看：不要总把自己的意愿强加于人。文中的飞鸟以为自己在天空中自由自在地飞翔是最美好的事情，便想把水中的鱼儿也带到天空中享受自由与快乐，结果反而害了鱼儿的性命。这样的事情在当今世界也不乏其例，美国不是想把他的自由与人权等政治观念强加给发展中国家吗？结果只是给人们带来混乱、痛苦和灾难。所以不要以为你所需要的也一定是别人所需要的，人与人的差异或许就如飞鸟与游鱼的差别一般。 答案示例二： 从游鱼的角度来看：当遇到别人的帮助时，要根据自己的实际情况和所处环境，作出果断的选择，要敢于坚决拒绝。游鱼本来只适合于生活在水里，飞鸟要带她到天空时，犹豫不决，被动接受，到最后连求救的机会都丧失了。当今中国的独生子女们不是因为被动的接受了来自父母的过多的关爱和帮助，以至于生活能力低下，难以融入社会吗？所以说对于不适宜于自己具体情况的帮助，要毫不犹豫的拒绝。 篇二：飞鸟与游鱼三年级阅读答案 叶延滨 天气真好，仰起头，望望窗外，今天的天色湛蓝，像那首歌“蓝蓝的天上白云飘”。每当雨后，或是刮了一天的北风，北京的天就会像模像样地与歌里唱出来的一样美。在北京住了15年，搬了几次家，越搬越高。高了好啊，能看到蓝天，能离汽车的尾气和车轮在地皮上压出来的声浪远一些。而且，现在我们住的这套房，西窗外是一大块荒地。原先说准备盖学校，后来因为周围已有不少的学校，盖学校的方案取消了。以后有房地产商看上了这块地皮，小区的居民强烈反对，再加上热心公益人士的奔波，上面同意将这块地建成社区活动中心。方案有了，却没有与方案配套的资金，于是这块地就一直撂荒，一年又一年长满青草，成了都市里无人管理的“绿色原生态荒地园林”。 荒地园林每天有各种人光顾，其中有一类人引起我的注意——喜欢放风筝的人，他们带着自己的风筝，让五颜六色的风筝美丽了我窗外的天空。 荒地园林是小狗们的乐园，有草丛有树木还有小土堆，更重要的是可以撒欢追逐，其乐融 融。有时候趴在窗台前，看这些开心的小家伙，会被它们那些淘气而娇憨的快活样子逗乐了。风筝要安静得多，也有风度得多。在这个荒园里放风筝的多是老手，退休或下岗在家，有的是闲工夫，风筝放到天上去了，坐在自己带的小椅子上，喝着大塑料杯里的茶水，一坐就是半天。有人说，放风筝也治病，仰头看风筝，一辈子埋头苦干落下的颈椎毛病、肩背毛病，能得到调养。有人说放风筝能打发时光，风筝放起来后越飞越高，在几百米的高空拴住放筝人的心，拴得牢牢实实。 望着天空中的那几只风筝，我突然感到一阵空虚： 鸟的天空在哪儿呢？ 鸟的天空是童年的梦境，是童年记忆最生动的背景。省城是座老城，老城有