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- 2017-01-11 发布于天津
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第一章 商品的价值量教案示例
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教学目标
知识:识记商品价值量、社会必要劳动时间、劳动生产率的含义,理解商品价值量与社会劳动生产率的关系,理解商品价值量与社会必要劳动时间的关系。
能力:培养比较能力、推理能力、运用能力、辩证思维能力。
觉悟:引导学生树立平等观念、效率观念、竞争观念,正确认识社会主义社会提高生产率的重大意义。
教学重点
商品价值量与社会必要劳动时间的关系
教学难点
商品价值量与劳动生产率的关系
教学方法
阅读法、讲解法、讨论法、图示法
教具准备
多媒体教学设备; CAI课件
学生活动设计
课堂活动:阅读——讨论——比较——计算
2、课外活动:深入企业,了解商品生产者提高劳动生产率的措施.
教学过程
导入新课
让学生阅读教材第10页第1段后,点题:莫泊桑的小说《项链》中的项链,一串500法郎,一串3.6万法郎,价值相差21倍,说明商品的价值在量上是有差别的。
讲授新课
商品的价值量 ( CAI展示)
提问:什么是商品的价值量?
学生看书、回答(略)。
教师小结后展示CAI:
商品的价值量是指商品价值的大小
提问:商品价值量是由什么决定的?
学生看书回答后教师小结并展示CAI:
商品价值量的决定
讲解:价值是凝结在商品中的
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