【创新设计】2016年高考化学一轮复习 9.2考点强化 同系物 同分异构体课件.pptVIP

结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 结束放映 返回目录 第*页 数字媒体资源库 1.考点精讲 2.典例剖析 3.方法技巧 4.变式训练 5.真题演练 第九章 有机化合物 考点强化： 同系物　同分异构体 1.考点精讲 概念 同系物 同分异构体 研究范围 化合物 化合物 限制条件 结构相似（官能团的种类和个数相同 ，），分子组成相差若干CH2原子团 分子式相同，结构不同（类别相同或不同） 物理性质 物理性质递变 物理性质不同 化学性质 化学性质相似 化学性质相似或不同 1.同系物、同分异构体的比较 2.烷烃的同分异构体的写法 “减碳移位”法。可概括为“两注意，四句话” ①两注意：a.选择最长的碳链为主链依次减碳变短； b.找出中心对称轴支链顺序移位。 ②四句话：a.主链由长到短；b.支链由整到散；c.位置由心到边；d.排布邻间对。 【实例】C6H14同分异构体的书写 C —C —C —C —C —C C —C —C —C —C C C —C —C —C —C C C —C—C