13锣鼓歌.doc

13锣鼓歌 导读：就爱阅读网友为您分享以下“13锣鼓歌”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 锣鼓歌 教案 一、教学目标 1、能用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。 2、认识锣、鼓、钹三种民族打击乐器，并掌握基本的演奏方法。 3、能与同学合作，用声势律动、演唱、演奏等方法参与歌曲表现。 二、教学重点 用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。 三、教学难点 能在演唱和声势表演中注意强弱的变化。 四、教学准备 多媒体课件、钢琴、锣、鼓、钹。 五、教学过程 学习目标 1、能用圆润、富有弹性的声音演唱歌曲《锣鼓歌》。 2、认识锣、鼓、钹三种民族打击乐器，并掌握基本的演奏方法。 3、能与同学合作，用声势律动、演唱、演奏等方法参与歌曲表现。 一、感受歌曲、声势律动 1、恒拍律动两遍。“咚咚咚（拍腿），锵锵锵（拍手）”。 2、分声部声势律动。 师：老师在什么音乐时，做了拍腿、拍手的动作？（生：咚咚咚——拍腿）是在模仿什么乐器？ 二、揭示课题，认识三种民族打击乐器。 1、介绍河南锣鼓中使用的三种打击乐器：鼓、锣、钹，聆听各乐器的音色，学习演奏方法。 2、用“咚”和“锵”模仿鼓、锣的声音打花样。注意“咚”念出河南方言的韵味。 花样一：X X X | X X X | X X X | X X X |