C3特教班學習領域課程計畫-興達國小.docVIP

高雄市興達國小104學年度第學期班學習領域課程計畫表 組別： 教學者： 每周教學節數： 2 領域 能力指標 (或學期目標) 教學期程 第()週 月/日~月/日 主題或單元活動 課程內容摘要 學習內容調整 評量方式 融入重大議題 ▓語文 (數學 (社會 (自然與生活科技 (綜合活動 (藝術與人文 (健康與體育 (生活 (特殊需求 (生活管理 (職業教育 (社會技巧 (定向行動 (點字課程 (溝通訓練 (動作機能訓練 (輔助科技應用 (學習策略 (領導才能 (情意課程 (創造力課程 (專題研究 (獨立研究 4-2-1-4能在口語提示下，利用生字造生活常用詞彙。 4-2-3-3能在引導下使用偏旁變化原理寫字，如：住和注、喝和渴等。 5-2-1-2能認識文章中簡單的字詞句型。 5-2-3-3能在提示下說出文章的基本結構，如：開頭、發展、結尾等。 第一週2015/8/31~2015/9/4 第一單元有你真好 第一課東東的感謝卡 造詞練習 字族文教學 課文結構教學 ■分解 ■重整 ■紙筆測驗 ■口頭測驗 【人權教育】 第二週2015/9/7~2015/9/11 第一單元有你真好 第二課送愛到家 1. 造詞練習 2. 字族文教學 3. 課文結構教學 ■分解 ■重整