高一政治第二单元 了解祖国 爱我中华基础训练题 新课标 人教版.docVIP

高一政治第二单元 了解祖国 爱我中华基础训练题 http://www.DearEDU.com 学习话题 目标引领 ［情感态度价值观］ 1.感受改革开放以来社会生活的发展变化，增强热爱中国共产党的情感，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为；感受个人情感与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感；感受科技创新、教育创新的必要性，努力提高自身素质。 2.树立忧患意识、环保意识、可持续发展的意识。 3.以自己的实际行动弘扬和培育民族精神，维护国家稳定和民族团结。 ［能力目标］ 1.培养爱护自然、保护环境的能力。 2.发展观察、感受、体验、参与社会生活的能力。 3.逐步掌握和不断提高搜集、处理、运用社会信息的方法和技能，学会独立思考、提出疑问和进行反思。 ［知识目标］ 1.知道我国的基本国情；“三个代表”重要思想的含义及其重要性；党在社会主义初级阶段的基本路线；我国是一个统一的多民族国家，国家的长期稳定和繁荣昌盛要靠各族人民平等互助，团结合作，艰苦创业，共同发展；我国的人口、资源、环境等状况。 2.了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化；我国在科技、教育发展方面的成就；对外开放、计划生育、保护环境、合理利用资源的基本国策；中华民族的传统美德等。 3.理解实施科教兴国战略和可持续发展战略的现实意义。 问题集结 二、基本国策与发展战略 过去我们吃青蛙 现在虫子吃庄稼 1.我国为什么要实行对外开放？ 当今世界是一个开放的世界，中国的发展离不开世界。实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 坚持对外开放的基本国策就是要在独立自主，自力更生的基点上，吸收和借鉴世界上一切先进成果。 2. 我国是世界上人口最多的国家，人口问题直接影响经济的发展和人民生活水平的提高。实行计划生育的目的是控制人口数量，提高人口素质。保护环境是我国的一项基本国策，保护和改善环境也是保护和发展生产力。 3.科学技术是第一生产力，中国的发展离不开科学技术的进步。实施科教兴国战略，就要真正把教育摆在优先发展的战略地位，就必须加强科技创新和教育创新。 4.面对人口、资源、环境国情，实施可持续发展战略，就是既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力，与自然和谐共处。 三、中华文化与民族精神 1.中华民族在自己的发展历程中，创造了源远流长、博大精深的民族文化，也形成了生生不息、历久弥新 的传统美德。 2.民族精神是民族文化的精髓。民族精神的内涵是：以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。 3.民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。在新的时代条件下，培养民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。 方法支持： 1.学习“对外开放的基本国策”时，应注意结合生活实际，可采用比较法，通过阅读搜集、网上查询、身边访谈等方式，体验对外开放带来的社会生活的变化，提高对外开放必要性的认识。 2.学习“计划生育与保护环境的基本国策”、 “实施可持续发展战略”时，注意调查当地人口、资源、环境方面存在的实际问题，感悟实施以上基本国策、发展战略的必要性。加强践行，提高参与社会生活的能力。 3.学习“实施科教兴国的发展战略”时，应主动走上社会，调查了解，采用列举法、讨论法等，明确实施科教兴国战略的重要性，形成正确的人才观。 4.学习“灿烂的中华文化”时，要积极主动地开展自主学习，注意搜集中华传统美德故事、格言、警句，从中体验中华文化的地位、特性，善于把抽象的东西具体化。 5.学习“弘扬和培育民族精神”时，要学会分析、整理材料，善于从材料中提炼观点，通过自主阅读、自主感悟、合作探究等方式，培养分析问题、解决问题的能力。 探究园地 第四课 了解基本国策与发展战略 我来观察了解 一、仔细观察下面两幅漫画： 漫画一 漫画二 1.你生活的周围，有没有类似的现象？请写出来与同学们交流。 2.了解你周围的同学对漫画一中现象的看法，并记录下来。 3.漫画二中父子俩的对话作出你的评价？ 4.如果你遇到这样问题怎么办？ 二：一天，小华放学回家看着妈妈做的一桌子好吃的蔬菜。说到：“冬天还有这么新鲜的蔬菜？”妈妈说：“现在大棚蔬菜生产技术已经很普及了，什么反季节蔬菜没有啊？”小华感叹说：“科学技术的力量就是大！”。 1.观察你的周围生活中还有哪些利用先进科学技术的事例？ 2.与父母聊聊改革开放以来现代科技带来的衣食住行某一方面的巨大变化。 3.通过观察和聊天，我的感受是？