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江苏省2016届高三数学(文)专题复习检测专题一函数、不等式及导数的应用真题体验含答案.docx
专题一 函数、不等式及导数的应用真题体验·引领卷一、填空题1.(2015·江苏高考)不等式2x2-x<4的解集为________.2.(2011·江苏高考)函数f(x)=log5(2x+1)的单调增区间是________.3.(2015·全国卷Ⅰ)若函数f(x)=xln(x+)为偶函数,则实数a=________.4.(2015·全国卷Ⅱ改编)设函数f(x)=则f(-2)+f(log212)=______.5.(2014·江苏高考)已知函数f(x)=x2+mx-1,若对于任意x∈[m,m+1],都有f(x)<0成立,则实数m的取值范围是________.6.(2015·湖南高考)已知函数f(x)=若存在实数b,使函数g(x)=f(x)-b有两个零点,则a的取值范围是________.7.(2012·江苏高考)设f(x)是定义在R上且周期为2的函数,在区间[-1,1]上,f(x)=其中a,b∈R.若f=f,则a+3b的值为________.8.(2013·江苏高考)已知f(x)是定义在R上的奇函数.当x0时,f(x)=x2-4x,则不等式f(x)x的解集用区间表示为________.9.(2012·江苏高考)已知正数a,b,c满足:5c-3a≤b≤4c-a,cln b≥a+cln c,则的取值范围是________.10.(2015·江苏高考)已知函数f(x)=|ln x|,g(x)=则方程|f(x)+g(x)|=1实根的个数为________.二、解答题11.(2015·江苏高考)某山区外围有两条相互垂直的直线型公路,为进一步改善山区的交通现状,计划修建一条连接两条公路和山区边界的直线型公路,记两条相互垂直的公路为l1,l2,山区边界曲线为C,计划修建的公路为l,如图所示,M,N为C的两个端点,测得点M到l1,l2的距离分别为5千米和40千米,点N到l1,l2的距离分别为20千米和2.5千米,以l2,l1所在的直线分别为x,y轴,建立平面直角坐标系xOy,假设曲线C符合函数y=(其中a,b为常数)模型.(1)求a,b的值;(2)设公路l与曲线C相切于P点,P的横坐标为t.①请写出公路l长度的函数解析式f(t),并写出其定义域;②当t为何值时,公路l的长度最短?求出最短长度.12.(2015·全国卷Ⅱ)设函数f(x)=emx+x2-mx.(1)证明:f(x)在(-∞,0)上单调递减,在(0,+∞)上单调递增;(2)若对于任意x1,x2∈[-1,1],都有|f(x1)-f(x2)|≤e-1,求m的取值范围.13.(2015·江苏高考)已知函数f(x)=x3+ax2+b(a,b∈R).(1)试讨论f(x)的单调性;(2)若b=c-a(实数c是与a无关的常数),当函数f(x)有三个不同的零点时,a的取值范围恰好是(-∞,-3)∪∪,求c的值. 参考答案专题一 函数、不等式及导数的应用真题体验·引领卷1.{x|-1<x<2} [∵2x2-x<4=22,∴x2-x<2,即x2-x-2<0,解得-1x2.]2. [函数f(x)的定义域为,令t=2x+1(t>0).因为y=log5t在t∈(0,+∞)上为增函数,t=2x+1在上为增函数,所以函数y=log5(2x+1)的单调增区间为.]3.1 [f(x)为偶函数,则ln(x+)为奇函数,所以ln(x+)+ln(-x+)=0,即ln(a+x2-x2)=0,则ln a=0,a=1.]4.9 [∵f(-2)=1+log24=1+2=3,f(log212)=2log212-1=6.∴f(-2)+f(log212)=3+6=9.]5. [作出二次函数f(x)的图象,对于任意x∈[m,m+1],都有f(x)<0,则有即解得-<m<0.]6.(-∞,0)∪(1,+∞) [若0≤a≤1时,函数f(x)=在R上递增,若a1或a0时,由图象知y=f(x)-b存在b使之有两个零点,故a∈(-∞,0)∪(1,+∞).]7.-10 [因为函数f(x)是周期为2的函数,所以f(-1)=f(1)?-a+1=,又f=f=f?=-a+1,联立列成方程组解得a=2,b=-4,所以a+3b=2-12=-10.]8.(-5,0)∪(5,+∞) [由已知得f(0)=0,当x0时,f(x)=-f(-x)=-x2-4x,因此f(x)=不等式f(x)x等价于或解得:x5或-5x0.]9.[e,7] [由题意知作出可行域(如图所示).由得a=,b=c.此时=7.由得a=,b=.此时==e.所以∈[e,7].]10.4 [令h(x)=f(x)+g(x),则h(x)=当1<x<2时,h′(x)=-2x+=<0,故当1<x<2时h(x)单调递减,在同一坐标系中画出y=|h(x)|和y=1的图象如图所示.由图象可知|f(x)+g(x)|=1的实根个
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