商务英语专业毕业设计(论文)任务书..docVIP

毕业设计（论文）任务书 设计（论文）题目　　　　　　　　　　　　　　. 学生姓名　　　　　　　. 学号　 　　　　 　. 所属系（部）　　　　　基础部　　　　　　　　. 所在专业　　　　　　 商务英语 　　　　　　　. 起止日期　　　　　2007年5月～6月 　　 　　. 设计地点　　　　扬州工业职业技术学院　　　　. 指导教师　　　　　　　　　　　　　　　　　　. 教研室主任　　　　　　孙丽娟　　　　　　　　. 教学系主任　　　　　　邓　光　　　　　　　　. 扬州工业职业技术学院基础部制 商务英语专业毕业设计（论文）任务书 一、撰写毕业论文的目的 进一步提高学生的英语阅读、写作能力独立思考问题运用商务知识分析问题和解决问题的能力检查学生对所学专业理论知识和基本技能的掌握程度，并将论文成绩作为学生能否毕业的主要依据之一。—87科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式和参考文献注明规则，1.25倍行距，A4纸张，并用规定的封面格式，打印稿一式四份送交基础部毕业论文指导工作小组。 3、材料齐备：包括论文封面（统一印制）、任务书、200-400字的中文摘要、3-5个关键词、英文摘要与关键词、目录、正文（含导言、本论、结论、参考文献、致谢）、附件（含文献综述、写作提纲、外文原文及译文、实习成绩考核表、实习日记、实习总结等）。 （二）地点及时间要求 1、设计地点：撰写毕业论文地点可选择在校内完成，部分参加顶岗实习的学生也可在实习单位完成。 2、时间分配：（附表） （三）答辩与评价要求 1、答辩要求：一是学生在答辩前必须按《扬州工业职业技术学院学生毕业设计（论文）规范要求》提交全套材料，经检查合格后方能参加答辩；二是各指导教师应对学生的材料进行检查，凡弄虚作假，有抄袭行为者，不能参加答辩；三是在校外撰写毕业论文的学生，应回校参加答辩；四是答辩时学生应在10分钟内做简要汇报，内容包括：课题的任务、要求和意义；国内外发展状况及前景；研究路线和设计方案的确定依据及原则；论文的基本内容和主要研究方法；结论及存在问题等；五是答辩教师提问和学生回答时间应控制在20分钟内，内容包括：与课题有关的基本理论和基本技能；论文和现场报告存在的疑点与错误；考察鉴别学生的独立工作能力、基本概念、设计规范和方法；论文中不足之处及应改进的方面。六是答辩教师提问和学生回答问题英语使用不少于60%。 2、成绩评定：一是毕业论文环节成绩采用结构分制，即指导教师评分，审阅教师评分和答辩评分，三部分比例为4：3：3，最终成绩采用优、良、中、及格、不及格五级；二是成绩优良率应控制在70%以内。其中，优秀率不得超过25%。评分时应兼顾好、中、差比例，做到既要实事求是，又要严格要求；三是毕业论文环节成绩在答辩结束后一周内由基础部毕业答辩委员会在基础部主页上公布。 附表一：　　　　　　　　　　毕业设计环节时间分配表 序号 步骤阶段 时间节点 任务内容 备注 1 准备阶段 第五学期末 毕业实习与毕业设计动员、发放毕业实习日记本、毕业实习鉴定表、毕业论文任务书、毕业论文指导书、确定指导教师 学工办、班主任、指导教师与学生明确联系方式 2 毕业实习第2周 确定选题 3 毕业实习第7周 提交开题报告 4 撰写阶段 毕业实习第8周 提交论文提纲 5 毕业设计第1～4周 撰写论文初稿 6 毕业设计第5周 组织中期检查 提交书面材料 7 毕业设计第6周 提交论文初稿、制订答辩计划、分组、流程和评价标准 每组答辩教师至少2人 8 评价阶段 毕业设计第7～8周 修改定稿打印、答辩准备 9 毕业设计第8周末 论文答辩面试 10 答辩后1周内 基础部主页公布成绩 附表二：　　　　　　　　　　　毕业论文参考选题 1、文化因素对英汉翻译的影响；　　　　　　　　　　2、商务谈判英语的特点及翻译技巧； 3、英文函电的特点与用法；　　　　　　　　　　　　4、英文标识在城市环境中的作用与影响； 5、商务英语的特点及翻译技巧；　　　　　　　　　　6、商标名称的英文翻译与策略； 7、浅析英语学习障碍及解决策略；　　　　　　　　　8、网络与英语学习； 9、英语在商务活动中的特殊用法；　　　　　　　　　10、英语写作中常见中式英语现象及分析 扬州工业职业技术学院 第 3 页 共 4 页