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高中同步创新课堂物理优化方案鲁教版必修1习题:第五章第2节分层演练巩固落实Word版含答案[www.ks5u.com高考]
[随堂达标]
(多选)把一个力分解为两个力时下列说法中正确的是( )一个分力变大时另一个分力一定要变小两个分力可同时变大、同时变小不论如何分解两个分力不能同时大于这个力的两倍不论如何分解两个分力不能同时小于这个力的一半解析:选当两个分C错误;当两个力的方向相同时两个分力取最小值此时F=F+F显然F、F不能同时小于合力的一半故选项正确;由于两分力的大小与两分力夹角有关所以一个分力变大另一个可变大也可变小故选项错误正确.(多选)如图所示将光滑斜面上的物体的重力G分解为F、F两个力下列结论正确的是( )
A.F1是斜面作用在物体上使物体下滑的力是物体对斜面的正压力物体受G、N、F、F四个力的作用物体只受重力G和支持力N两个力的作用力N、F、F三个力的作用效果跟N、G两个力的作用效果相同解析:选、F是重力G的两个分力作用在物体上故F不是斜面作用在物体上使物体下滑的力也不是物体对斜面的压力选项错误G和斜面的支持力N的作用分力F、F的作用效果与重力G的作用效果相同故选项错误、D正确.(多选)如图所示是李强同学设计的一个小实验他将细绳的一端系在手指上细绳的另一端系在直杆的A端杆的左端顶在掌心上组成一个“三角支架”.在杆的A端悬挂不同的重物并保持静止.通过实验会感受到( )
A.细绳是被拉伸的杆是被压缩杆对手掌施加的作用力的方向沿杆由C指向A细绳对手指施加的作用力的方向沿细绳由B指向A所挂重物质量越大细绳和杆对手的作用力也越大解析:
选重物所受重力的作用效果有两个一是拉紧细绳二是使杆压紧手掌所以重力可分解为沿细绳方向的力F和垂直于掌心方向的力F如图所示由三角函数得F==故选项、C、D正确. 一个G=60 的物体放在水平地面上受到两个与水平面间的夹角分别为45和30的斜向上的拉力F=40、F=30 的作用物体仍保持静止.则物体对地面的压力为( )
A.60 N B.20 N解析:
选按力的作用效果可以看出与F对物体有向上提拉的作用且两个分力大小为=F=40 N=40 =F=30×=15 所以地面对物体的支持力=G-F-F=60 -15 -40 =5 5 N,D选项正确.(选做题) 如图所示是压榨机的原理示意图为固定铰链为活动铰链.在A处作用一水平力F滑块C就以比F大得多的力压物体D.已知图中l==0.05 =200 与左壁接触面光滑求D受到的压力大小.(滑块和杆的重力不计)
解析:力F的作用效果是对AB、AC两杆F沿AB、AC方向分解为F、F如图甲所示则F=力F的作用效果是使滑块C对左壁有水平向左的挤压作用对物体D有竖直向下的挤压作用因此可将F沿水平方向和竖直方向分解为力F、F如图乙所示则物体D所受的压力大小为=F=Fα=α=α.
由题图可知 α===10且F=200 故N=
答案:1 000 [课时作业]
[学生用书单独成册]一、单项选择题将一个力F分解为两个不为零的力下列分解方法中不可能的是( )分力之一垂直FB.两个分力与F都在同一直线上一个分力的大小与F的大小相同一个分力与F相同解析:选一个力分解为两个力在没有限制的条件下有无数解但必须保证两分力的矢量和与F相同包括大小、方向.题干中限制两分力不为零故中一个分力与F相同则另一分力为零与题干矛盾故选(2016·台州高一检测)将物体所受重力按力的效果进行分解图中错误的是( )
解析:选项中物体重力分解为垂直于斜面使物体压紧斜面的分力G和沿斜面向下使物体向下滑的分力G;项中物体的重力分解为沿两条细绳使细绳张紧的分力G和G、B项图画得正确.项中物体的重力应分解为垂直于两接触面使物体紧压两接触面的分力G和G故项图画得不正确.项中物体的重力分解为水平向左压紧墙的分力G和沿绳向下使绳张紧的分力G故项图画得正确.已知直角坐标系所在的平面内有一个大小为10 的力作用于O点该力与x轴正方向之间的夹角为30与y轴正方向之间的夹角为60现将它分解到x轴和y轴方向上则( )=5 =5 =5=5 =5 =5=10 =10 解析:选依题意对力进行正交分解如图所示可得F=F 30°=5=F=5 .故选项正确.
4. 在图中、AC两光滑斜面互相垂直与水平方向成30角.若把球O的重力按照其作用效果分解则两个分力的大小分别为( )
A. ,G B.G,G
C.G,G D.G,G
解析:选把重力按作用效果进行分解得=G==GG.A对.如图所示用绳子一端系在汽车上另一端系在等高的树干上两端点间绳长10 .用300 N的拉力把水平绳子的中点往下拉离原位置0.5 不考虑绳子的重力和绳子的伸长量则绳子作用在汽车上的力的大小为( )
A.3 000 N B.6 000 N
C.1 500 N D.1 500 N
解析:选对作用点进行受力分析受到作用力F和两个绳子等大的拉力.
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