江苏省赣榆县海头高级中学高中政治必修二-主观题 第三单元-发展社会主民主政治 缺答案.docxVIP

第三单元：发展社会主民主政治五、人民代表大会和人大代表的知识点1、人民代表大会大知识点：性质、构成体系、职权、组成成员。?人大代表的知识点：地位、产生方式、任期、义务权利人大和人大代表为什么开展某项活动：一般从人大的地位和职权、国体和政体的关系、人大代表的地位和职责、人大代表和人民的关系、开展某项活动的具体作用等方面来分析。人大和人大代表在某项活动中如何履职：回答这类问题一般应结合人大的职权、人大代表的权利和义务来分析。2、人民法院与人民检察院：性质：司法机关，审判机关和法律监督机关。如何行使权力：独立行使审判权和检察权，公正司法，严格执法。1、中共十八届五中全会决定，坚持计划生育的基本国策，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。对此，部分人大代表指出，下一步要修改完善相关法律法规，做好政策的衔接。卫计委相关负责人表示，下一步将加强生殖健康、妇幼健康、托儿所幼儿因等公共服务的供给。大力加强对存在特殊困难的计划生育家庭帮扶力度；大力加强计划生育基层基础工作，做好出生人口监测，确保全面两孩政策稳妥扎实有序实施。运用政治生活知识分析材料一中二胎政策的具体实施需要党和国家机构做哪些工作？（6分）答案：①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，十八届五中全会作出了全面放开二胎的重大决策。（2分）②人大作为我国权力机关要科学立法，制定和修改完善相关的法律、法规。（2分）③政府作为国家行政机关要坚持对人民负责的工作原则，积极履行社会公共服务职能，依法行政，提高管理与服务能力。（2分）2、2015年创客一词进入人们的生活。有人这样描述创客：他们是一群青年，赶上大众创新、万众创业的时代；他们使用数字工具，在屏幕上设计，通过互联网获取资讯，销售小众化的产品，制造多元化的需求；他们让新科技和新需求更快地对接，用不到波音公司1%的成本研制了无人机；越来越多的创客涌向北上广，这里有创客们生根发芽壮大的重要土壤。如今“创客之火，正在燎原”。材料二：为了让更多“创客”自由创业。W市人大代表经过调查走访，在该市人大会上提交了《关于支持互联网创业的建议》，经该市人大讨论通过后，将该议案交由市工业和信息化局、市国税局、市地税局等单位承办。日前，该市人大常委会第二督办组对该建议的实施进行督办，助推互联网创业的发展。运用《政治生活》知识，分析支持互联网创业中，我国人民代表大会制度是如何发挥作用的（10分）答案：①人大代表履行提案权，W市人大代表经过调查走访，在该市人大上提出了《关于支持互联网创业的建议》（3分）②人民代表大会行使决定权和监督权，该市人大讨论通过该决定，并监督其实施（4分）③人民代表大会制度实行民主集中制的组织和活动原则，人民代表大会通过的决定交由国家行政机关贯彻执行。（3分）3、2014年11月，首届世界互联网大会在浙江乌镇举行。这是中国举办的规模最大、层次最高的互联网大会。即以“互联互通共享共治”为主题，让网络空间法治化治理成为世界共识，也成为摆在各国面前的一道紧迫课题。日前，中央网信办等部门举办首届国家网络安全宣传周，开展“共建网络安全，共享网络文明”主题活动，目的也是在全社会强化网络安全风险意识，共同维护国家网络安全和网民合法权益。结合材料，运用《政治生活》知识，说明我国国家机关应如何加强网络空间法治化治理？（12）答案：①全国人大及其常委会作为国家的立法机关行使立法权和监督权，科学立法，监督法律的实施，为网络空间法治化治理提供法律保障。（4分）②政府作为行政机关应依法行政，严格执法，依法决策。坚持决策内容符合法律的规定和要求，决策过程符合法定程序。加强网络空间的监管，维护网络空间秩序。（4分）③人民法院、人民检察院作为司法机关应公正司法。依法独立行使审判权，维护人民的合法权益。（4分）六、中国共产党的知识点1.地位、2执政方式、3执政理念、4指导思想、5性质、6宗旨、7工作的出发点和落脚点8、政党制度中国共产党为什么做某件事情1、党的地位2、党的执政方式3、党的执政理念4、党的性质、宗旨中国共产党如何做好某件事1、发挥党的领导核心作用，坚持党的政治领导。2、保持与时俱进的执政能力，坚持科学、民主、依法执政，完善党的领导方式、执政方式.3、坚持以人为本，执政为民的执政理念4、发挥党员的先锋模范作用，坚持中国特色社会主义理论体系，维护最广人民群众的根本利益。5、保持党的先锋队性质，坚持全心全意为人民服务的宗旨6、坚持和完善共产党领导的多党合作和政治协商制度。1．党的十八届三中全会审议通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，吹响了全面深化改革的号角。全会召开前夕，全面深化改革议题确定后，在中央政治局常委会领导下成立文件起草组，进行全会《决定》起草工作。在将近7个月的时间里，文件起草组广泛征求意见，开展专题论证，进行调查研究，