四川大学本科实验教学大纲..docVIP

四川大学本科实验教学大纲 课程名称：生物药剂学与药物动力学实验 英文名称：the Experiment of Biopharmaceutics and Pharmacokinetics 课程属性：必修课 课程代码本大纲主笔人：周静 面向专业：药学专业 实验讲义名称：现代药学实验教程 编写单位：四川大学华西药学院 编写日期：2005年 7月 主编：吴勇、成丽 一、课程时学分 实验总学时：32学时 实验总学分：1.5学分 二、实验的地位、作用和目的 实验课是生物药剂学与药物动力学课程中必不可少的重要的实践环节，通过实验，使课堂中讲授的重要理论和概念得到验证、巩固和充实，并适当地扩大知识面，加深学生对课堂教学内容的理解，掌握生物药剂学与药物动力学实验的设计及数据的处理方法，掌握实验方法在医药学相关领域的应用，掌握专业实验技能，培养学生独立思考和独立工作能力以及科学的工作态度和习惯。授课对象为药学专业的本科生。 三、基本原理及课程简介 生物药剂学与药物动力学实验课程的基本原理是研究药物及其剂型在体内的吸收、分布、代谢、排泄过程，阐明药物的剂型因素，机体生物因素和药物疗效间相互关系，并应用动力学原理与数学处理方法，定量描述药物在体内动态变化规律。该实验课程包括片剂溶出度测定、血药法测定对乙酰氨基酚片的生物利用度、尿药法测定对乙酰氨基酚片的生物利用度实验，通过实验能帮助学生对药物的体内过程进行定量描述，正确评价药剂质量，设计合理剂型、处方及生产工艺。 四、实验方式与基本要求 1．由指导教师讲清实验的基本原理、要求、实验目的，注意事项及主要设备的操作方法； 2．实验小组人数为5～6人，每个实验时间为6～8学时，由学生独立操作完成实验。 3．学生完成规定的实验内容后，所记录的现象和数据、使用的仪器和负责的清洁工作，经指导教师检查，符合要求，方可离开实验室。 4．教学实验除验证课堂理论外，并要求掌握相关实验仪器的工作原理和使用方法。 五、实验报告 1.实验报告应包括：实验目的、实验内容、实验原始记录、结果、结论、讨论等部分的内容； 2.每个实验的实验报告应于实验结束后第三天，交实验指导老师处批改； 3.实验结束时，实验报告中的原始记录应由指导教师检查并签字。 六、考核与报告 1．实验完成后，由学生将实验过程、原理、目的及实验结果整理成报告。 2．指导教师对每个实验报告进行批改、评分。 七、设备仪器及试剂配置 每组学生配置下列主要仪器： 1 电子分析天平 1台 2 溶出测定仪 1台 3 紫外分光光度计 1台 4 高速离心机 1台 5 恒温水槽 1台 6 超声仪 1台 7 漩涡混和器 1台 8 高校液相色谱仪 1台 9 恒流输送泵 1台 10 玻璃仪器 略 八、实验项目与内容提要 序号 实验 名称 内容提要 实验类别 每组人数 实验时数 1 片剂溶出度的测定 熟悉中国药典中收载的三种溶出测定方法（大杯法、转篮法和小杯法）及其在仪器装置、测定方法等方面的差异； 掌握片剂溶出度测定的方法以及药物溶出度测定仪的调试与使用； 掌握实验中影响溶出度测定结果的因素以及实验设计中针对这些影响因素所采取的措施； 熟悉溶出度测定结果的分析和统计学评价方法，利用威布尔概率纸拟合求算溶出参数的方法和单因素随机变量的方差分析方法 熟悉溶出度的概念，了解溶出度与口服固体制剂中药物吸收的关系，以及溶出度的测定在药物评价中的意义和运用 专业 实验 验证、综合 5 5～6人 8 2 血药法测定对乙酰氨基酚片的生物利用度（一） 掌握血药法测定固体口服制剂生物利用度的原理； 熟悉生物样品（血）测定制备方法 熟悉生物样品（血）标准曲线的建立方法；了解家兔心脏取血的方法 训练 5 5～6人 6 3 血药法测定对乙酰氨基酚片的生物利用度（二） 掌握血药法求药动学参数的实验设计； 掌握药动学参数的数据处理及统计学评价； 熟悉血药法在生物利用度研究中的意义及生物利用度在药物评价中的意义 熟悉对乙酰氨基酚血浆浓度的测定方法了解家兔耳缘静脉采血方法 专业 实验 综合、设计 5 5～6人 8 4 尿药法测定对乙酰氨基酚片的生物利用度（一） 掌握尿药法测定药物动力学参数及生物利用度的原理与方法 掌握尿药法测定固体口服制剂生物利用度的原理 熟悉生物样品（尿）测定制备方法 熟悉尿药法标准曲线的建立。 专业 实验 训练 5 5～6人 6 5 尿药法测定对乙酰氨基酚片的生物利用度（二） 掌握尿药法求药动学参数的实验设计； 掌握尿药法求药动学参