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高中地理湘教版必修2学案:第1章第4节地域文化与人口Word版含解析
第四节 地域文化与人口
1.了解文化和地域文化的概念。
2.举例说明中国文化对人口的影响。
3.理解不同地域文化对人口的影响。(重、难点)
[基础·初探]
教材整理1 文化背景与人口
阅读教材P22,完成下列问题。
1.文化与地域文化
(1)文化:指人类在社会历史发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。
(2)地域文化:是指在一定地域长时期形成的特定文化现象。
2.文化背景与人口
(1)婚俗对出生率的影响
①初婚年龄
②婚姻稳定程度:西方国家婚姻关系不稳定,离婚率较高,再婚现象较多,会导致出生率降低。
(2)宗教对出生率的影响
一般都不反对人口增殖,因此形成较高的出生率。
正误判断:
(1)“一方水土养一方人”及“百里不同风,千里不同俗”说明地域间文化特征相同。( )
(2)晚婚的习俗会导致人口的低自然增长。( )
【提示】 (1)× 材料说明不同地域具有不同的文化特征。
(2)√ 晚婚必然造成晚育,还会缩短育龄妇女的生育时间,亲子年龄差距拉大。妇女的晚婚习俗,会大大降低人口的出生率,导致人口的低自然增长。
教材整理2 中国文化与人口
阅读教材P23~P24,完成下列问题。
古代 现代 对人口的影响 婚育年龄 早婚早育 晚婚晚育 降低人口出生率 生育观念 “多子多福” “不孝有三,无后为大” “只生一个好”“男女都一样” 降低人口出生率 职业选择 “学而优则仕” 全民皆商 从事工商业的人口越来越多 流动观念 安土重迁 “四海为家” 婚姻的地域范围广阔,人口的身体素质、文化素质提高
正误判断:
(1)从“学而优则仕”到“全面皆商”是我国人口发展的新变化。( )
(2)从“多子多福”到“只生一个好”再到“全面推行二孩”的政策,是生产力进步的表现。( )
【提示】 (1)√
(2)√ 人口生育观念、人口生育政策都是由当时社会生产力决定的。
[质疑·手记]
预习完成后,请将你的疑问记录,并与“小伙伴们”探讨交流:
疑问1:________________________________________________________
解惑:________________________________________________________
疑问2:________________________________________________________
解惑:________________________________________________________
疑问3:________________________________________________________
解惑:________________________________________________________
文化背景与人口 [合作探讨]
《孔雀东南飞》中有这样一段:“十三能织素,十四学裁衣,十五弹箜篌,十六诵诗书。十七为君妇,心中堂苦悲。”
探讨1: 材料中描写了当时怎样的婚俗?
【提示】 早婚,初婚年龄低。
探讨2: 材料中当时的婚俗对人口增长有什么影响?
【提示】 从理论上会加快人口的增长。
[核心点击]
发展中国家和发达国家文化背景对人口发展的影响
发达国家 发展中
国家 婚俗 初婚年龄 晚婚甚至不婚不育 早婚 婚姻稳定性 不够稳固 较稳定 宗教 影响大,一般不反对人口增殖 对人口的影响 降低出生率 增加出
生率 [体验评价]
1.“重男轻女指数”是指希望生育男孩的母亲人数与希望生育女孩的母亲人数的比例。下表是联合国人口机构某年份公布的部分国家的“重男轻女指数”。读表回答(1)~(2)题。
【导学号
国家 指数 国家 指数 巴基斯坦 4.9 肯尼亚 1.1 尼泊尔 4.0 哥伦比亚 1.0 韩国 3.3 菲律宾 0.9 泰国 1.4 委内瑞拉 0.9 (1)人口生育意愿与中国传统文化相似的国家是( )
A.韩国、泰国、菲律宾
B.菲律宾、泰国、尼泊尔
C.巴基斯坦、尼泊尔、韩国
D.哥伦比亚、肯尼亚、委内瑞拉
(2)下列叙述正确的是( )
A.“重男轻女指数”反映发展中国家普遍渴望生育男孩
B.“男孩偏好”的传统与“稻米文化”密切相关
C.中国的儒家文化有“男性偏好”的传统思想,但重视子女质量和注重自我发展
D.发达国家受基督教的影响,人们没有性别偏好
【解析】 由表中数值可知巴基斯坦、尼泊尔和韩国的“重男轻女指数”较高,而中国传统文化中“重男轻女”思想很严重。该思想的形成与农业生产的劳动密集特点有密切的关系。
【答案】 (1)C (2)B
中国文化与人口 [合作探讨]
占里村位于贵州省黔东南苗族
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