九年级思想品德教学案 四上品德教案设计案.docVIP

九年级思想品德教学案 四上品德教案设计案 导读：就爱阅读网友为您分享以下“四上品德教案设计案”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 师：我们猜想得对不对呢？请看课本54页不同场所人数统计图，从图中你可以看出哪些信息？小组内讨论交流。 二、提出疑问，制定调查计划。 师：在城市里，许多人喜欢到超市里购买东西，这是为什么呢？ 学生总结教师板书。 １、超市里的东西质量好。 ２、价格比较便宜。 ３、可以直接挑选自己喜欢的东西。 ４、种类齐全，品种多。 ５、交通方便。 教师组织学生分组制定调查计划列出调查计划表。 教师说明： １、调查时要根据调查内容确定调查方式。 2、调查时还要注意讲礼貌。 3、对自己观察或采访的内容要及时进行记录。 4、小组内整理探秘后获得的数据和有关内容，以供课上交流。 三、分小组到超市探秘（课后进行）。 四、小组内分工，将调查的情况进行整理，各小组推荐代表发言，汇报各小组调查、采访的基本情况。 五、情感升华。 师：在采访的过程中，你发现超市的工作人员都在干什么？学生讨论。 六、填写“我的发现”。 板书设计：