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园艺植物育种实验报告册.
《园艺植物育种学(下)》
实验报告册
(园艺专业)
姓名:
班级:
学号:
农学院园艺系
刘德春、刘善军
2011.9
实验果树种质资源调查果树种质资源指的是具有利用价值的果树遗传物质的总体。携带有果树种质的材料,主要是种子和各种无性繁殖用的器官、组织等。果树种质资源是果树育种工作的物质基础,是培育果树新品种的主要来源。果树种质资源调查主要是对果树生长的自然环境及果树生长情况进行调查,为果树育种提供有价值的原始材料。
一、实验目的
了解果树种质资源调查的意义和方法,掌握主要品种生物学特性二、材料与用具
材料当地主要树种(梨、桃、葡萄、板栗、柑橘等)的若干品种。
用具卡尺,钢卷尺,托盘天平,水果刀,折光仪,硬度计,瓷盘,铅笔,记载表。
三、实验方法与步骤
1. 选择当地有代表性的果树1~2种进行调查。
2. 对选定果树代表植株的调查:
(1)植株一般概况:来源、栽培历史、分布特点、栽培比重、生产反应等。
(2)生物学特性:生长习性、开花结果习性、物候期、抗逆性等。
(3)形态特征:株型、花、叶、茎、果实、种子等。
(4)经济状况:产量、品质、用途、贮运性等四、作业与思考
1. 谈谈果树种质资源研究的方法和意义。
2. 填写果树种质资源调查表1。
表1 果树资源调查记载表
一、概况
1. 品种名称
2. 调查地点: 省 市 县 乡 村
3. 来源
4. 栽培历史
5. 分布特点
6栽培比重
7. 生产反应
8. 自然条件:
(1)地形:山地、丘陵、平地、冲击地、河滩 (2)土壤:土质 PH 。
(3)气候:年平均温 ,最高 月,平均 ,最低 月,平均 ,年平均降雨量 ,最多 月,平均 ,最低 月,平均 9. 生长习性
10. 开花结果习性
11. 果实品质优劣 ,成熟期 ,贮藏性
12. 果实利用情况:鲜食、加工、采种13. 抗性(抗寒、旱、涝、病虫)
二、植株性状
1. 树龄 ,树高 ,树冠(m)东西 ,南北
2. 树形
3. 树势:强、中、弱4. 新梢生长量 (主要枝条延长枝的平均值5. 萌芽率
三、果实性状
1. 大小(cm)纵径 ,横径 ,重量(g)
2. 果实整齐度
3. 果形
4. 果皮色泽
5. 果面光滑度
6. 果肉色泽 ,肉质粗细 ,汁液多少 ,香气有无 ,苦涩异味7. 固形物(%)
8. 种子:性状 ,大小 ,色泽
9. 采收期
四、特点及评价
1. 明显特征
2. 特殊性状
3. 主要优点
4. 主要缺点
5. 保存利用价值
实验园艺植物花粉活力的测定在果树有性杂交工作中,常因杂交亲本间花期不遇,或父本植株栽在异地而必须预先收集花粉。花粉贮藏在低温(0~4)、干燥(相对湿度0~40%)、黑暗的环境下,可以较长时间地保持花粉生活力,但其贮藏期长短对花粉生活力的影响因品种而不同。在授粉之前,对贮藏的或外地采来的花粉必须预先测定花粉的生活力,以确定哪些花粉不能用于杂交,这对取得杂交效果有直接影响。
一、实验目的
练习并掌握果树花粉发芽试验及花粉生活力测定的技术。通过人工培养检测果树花粉发芽率,为杂交育种提供依据二、材料与用具
材料供试的果树花粉,琼脂,蔗糖,蒸馏水,酒精,氯化三苯基四氮唑,磷酸氢二钠,磷酸二氢钾。碘,碘化钾,硼酸用具凹型载玻片,盖玻片,烧杯,量筒,量瓶,滴瓶,玻棒,毛笔,水浴锅,镊子,计数器,冰箱,温箱,干燥器,显微镜,天平,滤纸三、实验方法与步骤
(一)发芽测定法(培养基培养法)
培养基的配制在90mL的蒸馏水中,加入琼脂1g,蔗糖10~25g(不同果树种类原花粉对蔗糖浓度要求不同,一般柑橘花粉要求25%左右,梨10~15%,桃10%左右为宜),1mg硼酸,置于烧杯中加热煮沸,定容至100mL,然后将该烧杯置水浴锅或盛热水的杯中备用,以防培养基冷却凝固。
发芽床的设置和播撒花粉在载玻片上滴上一滴培养基,用毛笔粘取少量花粉,均匀撒于培养基表面(
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