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五年级作文精编练习题 湘教版五年级下册美术全册教案(20415最新精编版)
导读:就爱阅读网友为您分享以下“湘教版五年级下册美术全册教案(20415最新精编版)”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对92的支持!
教学难点:激发探索太空奥秘的浓厚兴趣,大胆想像绘画,能有所创新。
在学习过程中,1、充分的交流是创作好作品的前提,因此,提问的设计要多推敲。2、对于有关太空的知识,应当先给与学生表现的空间,鼓励他们表述已知的或未知的一些想法,然后再通过图片比较,完善学生脑海中有关于“形状”的一些想法。3、要及时地发散学生的思维,鼓励一些有突破的想象,并形成比较,使学生有“敢想”的激情与“畅想”的动力 总体来讲这节课将充分发挥学生的想象能力与创造能力。 五、
教学过程:
第一课时:
一、引入欣赏 :
1.图片展示充满无穷无尽奥秘的太空
2.教师小结:宇宙大得难以想像,它充满无穷无尽奥秘,人类几千年来不断地对太空进行探索,出现了很多著名的天文学家,近几十年来,人类已经登上了月球,发射了许多探测器,去探索无边无际的太空世界,今天我们也一起去太空看看。(揭示课题).
二、交流讨论
1.游太空前的准备——资料交流,参观了解。
(1)资料收集:课前搜集航天发射中心、火箭、飞船、卫星、探测器等有关太空的资料和图片。 (2)讨论怎样游太空。(突出“游”的方法) A.坐上各种飞行器。
B.穿上太空服。(因为没有地球的吸引力,没有氧气,在太空中会飘来飘去) (3)去航天发射中心。(分组交流资料——教师总结)
A.了解航天发射中心。我国有三个航天中心,分别是甘肃省酒泉发射中心、山西太原卫星发射中心、西昌航天发射中心。航天发射中心是发射卫星、探测器、飞船等。
B.了解长征系列火箭。(出示长征系列火箭图片)
C.了解“神舟”号系列飞船和各种卫星、探测器。(出示图片)卫星、飞船、探测器等是靠火箭装载飞进太空的。
(2)说说在太空见到什么?提示:五颜六色的星星,各种人造卫星,无边无际的宇宙,美丽的城市,和地球一样有各种生命,可爱的外星动物,儿童乐园,高速公路??
(3)说说在太空出现什么情况?(没有大气,会失重,课件出示宇航员在太空行走时失重的各种不同动态和在睡眠、饮食时失重的有趣状况)
3.画太空——欣赏作品,评价学习。
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