高中物理教科版选修3-1学业分层测评5匀强电场中电势差与电场强度的关系　示波管原理Word版含解析.docVIP

学业分层测评(五) (建议用时：45分钟) [学业达标] 1．正常情况下空气是不导电的，但是如果空气中的电场很强，空气也可以被击穿，空气被击穿时会看到电火花或闪电．若观察到某次闪电的火花长约100 m，且已知空气的击穿场强为3×106 V/m，那么发生此次闪电的电势差约为(　　) 【导学号 A．3×108 V　　　　　　B．3×106 V C．3×104 V D．3×10－5 V 【解析】　将空气中的电场视为匀强电场，由U＝Ed，可得U＝3×108 V，A正确． 【答案】　A 2．如图1-5-12所示是匀强电场中的一组等势面，每两个相邻等势面的距离是25 cm，由此可确定电场强度的方向及大小为(　　) 图1-5-12 A．竖直向下，E＝0.4 N/C B．水平向右，E＝0.4 N/C C．水平向左，E＝40 N/C D．水平向右，E＝40 V/m 【解析】　题图为一组等差等势面，电场方向垂直等势面且指向电势低的方向，故场强方向水平向右，E＝＝＝40 V/m. 【答案】　D 3．(2016·商丘高二检测)如图1-5-13所示，匀强电场场强为1×103 N/C，ab＝dc＝4 cm，bc＝ad＝3 cm，则下述计算结果正确的是(　　) 【导学号 图1-5-13 A．ab之间的电势差为4 000 V B．ac之间的电势差为50 V C．将q＝－5×10－3 C的点电荷沿矩形路径abcda移动一周，电场力做功为零 D．将q＝－5×10－3 C的点电荷沿abc或adc从a移动到c电场力做功都是－0.25 J 【解析】　Uab＝E·ab＝1×103×0.04 V＝40 V，A错；Uac＝Uab＝40 V，B错；将电荷移动一周，电势差为零，电场力做功为零，故C对；Wac＝qUac＝(－5×10－3)×40 J＝－0.2 J，D错． 【答案】　C 4．(多选)如图1-5-14所示，实线为电场线，虚线为等势面，且AB＝BC，电场中的A、B、C三点的场强分别为EA、EB、EC，电势分别为φA、φB、φC，AB、BC间的电势差分别为UAB、UBC，则下列关系中正确的有(　　) 1-5-14 A．φA＞φB＞φC　　　　　B．EC＞EB＞EA C．UAB＜UBC D．UAB＝UBC 【解析】　沿电场线方向电势逐渐降低，A正确；电场线密处电场强度大，B正确；AB处的场强小于BC处的场强，且AB＝BC，故C正确，D错误． 【答案】　ABC 5．(多选)如图1-5-15所示，平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度，两极板与一直流电源相连．若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器，则在此过程中，该粒子(　　) 【导学号 1-5-15 A．所受重力与电场力平衡 B．电势能逐渐增加 C．动能逐渐增加 D．做匀变速直线运动 【解析】　对带电粒子受力分析如图所示，F合≠0，则A错误．由图可知电场力与重力的合力与v0应反向，F合对粒子做负功，其中mg不做功，Eq做负功，故粒子动能减少，电势能增加，故B正确，C错误．F合恒定且F合与v0方向相反，粒子做匀减速运动，D项正确． 【答案】　BD 6．如图1-5-16所示，有一带电粒子贴着A板沿水平方向射入匀强电场，当偏转电压为U1时，带电粒子沿轨迹从两板正中间飞出；当偏转电压为U2时，带电粒子沿轨迹落到B板中间；设粒子两次射入电场的水平速度相同，则两次偏转电压之比为(　　) 图1-5-16 A．U1U2＝18 B．U1U2＝14 C．U1U2＝12 D．U1U2＝11 【解析】　由y＝at2＝·得：U＝，所以U，可知A项正确． 【答案】　A 7．如图1-5-17所示是一个说明示波管工作原理的示意图，电子经电压U1加速后垂直进入偏转电场，离开电场时的偏转量是h，两平行板间的距离为d，电势差为U2，板长为L.为了提高示波管的灵敏度(每单位电压引起的偏转量)，可采用的方法是(　　) 【导学号 图1-5-17 A．增大两板间的电势差U2 B．尽可能使板长L短些 C．尽可能使板间距离d小一些 D．使加速电压U1升高一些 【解析】　电子经电压U1加速有：eU1＝mv， 电子经过偏转电场的过程有：L＝v0t， h＝at2＝ t2＝， 由可得＝.因此要提高灵敏度，若只改变其中的一个量，可采取的办法为增大L、减小d，或减小U1，所以本题的正确选项为C. 【答案】　C 8.一束质量为m、电荷量为q的带电粒子以平行于两极板的速度v0进入匀强电场．如图1-5-18所示．如果两极板间电压为U，两极板间的距离为d，板长为L.设粒子束不会击中极板，则粒子从进入电场到飞出极板时电势能的变化量为多少？(粒子的重力忽略不计) 图1-5-18 【解析】　水