[302班三上评语.docVIP

韦倩： 非常感谢你对老师工作的支持和对班级工作的付出。我们俩达成了很多默契，只要我一个眼神，你就知道老师需要你干什么。你的努力和付出得到了许多同学的信任。老师希望你能多看课外书，用更多的知识来丰富自己，相信，那时的你对拥有更多的自信和魅力。 叶雪梅： 你是个非常可爱的孩子，脸上总是挂着甜甜的笑。你聪明，做事认真努力，那干净的作业是老师最喜欢批改的。同学们都喜欢和你做朋友，你是老师的小帮手。希望你亮出性格中活泼的一面，更多地展示自己的才华，老师和同学都会为你喝彩的! 王焯： 在你身上有两个形影不离的小伙伴：“聪明”和“调皮”。“聪明”因“调皮”的捣乱而不能真正地体现出来。是啊，上课坐不住，听不见课，爱做小动作，还怎么聪明呢？希望下学期你能主动赶走这个“小调皮”，把心静下来，变得真正聪明！相信有了真聪明，又何愁自己不出色呢？ 王炫杰： 你是一位憨厚可爱的男孩，脸上总是带着甜甜的笑，在学习上，你也是不紧不慢。如果在课堂上，你能多举手发言，锻炼自己，课余，少玩些游戏，多静下心来看看书，相信你会更棒的。因为“思考可以构成一座桥，让我们通向新知识”。 符莹川： 你是个活泼的女孩，待人热情大方。自己的作业能及时地去完成。但是，在学习上没有做到精益求精，总是光追求数量，比较马虎。一个人要想把事情做好，不仅需要认真负责的态度，更需要细心和耐心。老师相信你能养成这些好品质的，是吗？ 罗猛： 这学期，你的成绩下降了不少，这是为什么呢？老师一直在观察你的课堂表现，在课上，你总是会不自觉地做与课堂无关的小事，所以老师上课的内容也听不进去了。学习需要静下心来思考，认认真真地听讲，老师希望你能养成好习惯，有了好的学习习惯，好成绩也一定会伴随着你了。 卢国书： 老师似乎经常看到两个不同的你，一个认真的你，一个顽皮的你。当你认认真真的时候，每个字都写得端端正正，写出的作文也不错。可是很多时候，没有大人的监督，你就放松了对自己的要求。孩子，读书是一件需要自己主动去做的，有了自觉性，你的优秀才能长久，你说是吗？ 查欣怡： 你是一个可爱的小女孩，但是在课堂上爱开小差，喜欢管一些与课堂无关的事情。幸亏你有一个负责任的妈妈，每天监督你的家庭作业。希望你平时在学习时，少些贪玩，多些思考，不是说“思考是一座桥，它让你通向新知识”吗？你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩。 朱柳青： 你明亮的眼睛闪烁着智慧的光芒，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜美，书读得很有感情，你上课认真听讲，特别是课堂上爱动脑筋，积极举手发言。你对工作认真负责，每次的作业都交得特别快。你尊敬老师，团结同学，老师希望你继续努力，争取更大的进步。 孟瑶瑶： 你是个纯真可爱的小姑娘，对待同学热情大方。认真的你，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。不论课上还是课间，你总是老师心中的好学生。希望你做事大胆些，期待你更大的进步！ 诸宇欣： 在老师的眼里，你是一位很乖巧可爱的女孩，课堂上你专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。这学期也有了比较大的进步。如果课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解，那就更好了！老师期待着。 陈思： 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗？那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不是很重要的事情不要在上课做，作业要主动积极地去完成，你能做到吗？老师相信你可以的，是吧？那好成绩就会跟你交朋友，老师期待着你的进步。 刘浩： 当看见你上课积极举手的摸样，就知道你是一位机灵的孩子。可你有时显得那样的不聪明了。上课时，做小动作，还喜欢和同学打打闹闹，让老师对你是又爱又恨。在此，老师送你一句话：“命运就在性格中，性格就在习惯中，习惯就在行动中，行动就在态度中。”请你好好想一想，明白为人处事的道理。 辛桂钊： 你是个诚实、勤奋的男孩。作业基本能按时完成，而且书写非常端正。你能与同学和睦相处，集体活动积极参加，上课的时候能积极举手发言。老师希望你平时在做作业的时候能够更加仔细一些，多思考一些，特别是多看些课外书，认真地去写作文，相信你的成绩会进步更大。 吕浩杰： 老师很理解你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到“笨鸟先飞”，是不会比别人差多少的。因为你的数学成绩一直是不错的，上个学期还考到了优秀呢？老师真诚地期望你在语文上也能多动动脑筋，多些思考，多些积累，相信你的语文成绩也一定会有很大的进步。老师期待你的好成绩。 张玥昀： 你是个内向的小女孩，平时和同学的交流不太多，课堂上的你总是沉浸在自己的小世界里，想着与课堂无关的事情，没有专心地投入到课堂知识的学习之中。老师希望在新的学期里面，你能更积极地参与到课堂中去，多思考，多举手发言，相信那时候的你将是个更加出色的你。