2013-2014学年中生物浙科版必修1单元检测:第1章 细胞的分子组成[来源:学优高考网5880832]2013-2014学年高.docVIP

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生物浙科版必修1第一章细胞的分子组成单元检测 (时间:45分钟,满分:100分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.下列有机化合物中,只含有C、H、O三种元素的是(  )                    A.氨基酸 B.核苷酸 C.脱氧核糖 D.磷脂 2.(2010·浙江绍兴调研)某物质具备下面几个条件:只存在于植物体内、水解后只生成葡萄糖、分子式是C12H22O11,则此物质是(  ) A.蔗糖 B.纤维素 C.乳糖 D.麦芽糖 3.相同质量的油脂比蛋白质和糖类含的能量要高,这是因为(  ) A.油脂是由C、H、O三种元素组成的 B.油脂中O元素的含量少,C、H含量多 C.油脂的相对分子质量小 D.油脂能够转变成蛋白质和糖类 4.狼体内有a种蛋白质,20种氨基酸;兔体内有b种蛋白质,20种氨基酸。狼吃了兔后,狼体内含有的蛋白质种类和氨基酸种类最可能是(  ) A. a+b,40 B. a,20 C.大于a,20 D.小于a,20 5.下列动植物细胞中的糖类、脂质的分类正确的是(  ) 6.(2010·浙江金华十校联考)下图表示有关蛋白质分子的简要概念图,对图示分析正确的是(  ) A.A中肯定含有S元素 B.①过程脱下的水分子数目等于C的数目 C.多肽链中B的数目等于C的数目 D.蛋白质结构的多样性是由B的数目、序列及种类决定的 7.(2011·浙江模拟)某蛋白质由4条肽链构成,含有65个氨基酸,则该蛋白质至少含有的氨基数、肽键数及将该蛋白质彻底水解至少需要的水分子数分别是(  ) A.65 61 61 B.4 61 4 C.61 61 61 D.4 61 61 8.在植物和动物体内,存在着许多种物质,用不同的化学试剂可以检测某些物质的存在。用本尼迪特试剂可以检测还原糖(葡萄糖、麦芽糖和果糖)的存在,用双缩脲试剂可以检测蛋白质的存在。医学上,可用这两种试剂检验尿液以进行疾病诊断。请分析这两种试剂能够诊断的疾病应该是(  ) A.糖尿病、肠炎 B.胃炎、肾炎 C.糖尿病、肾炎 D.胃炎、肠炎 9.下列对生物体内水的叙述,错误的是(  ) A.在活细胞中含量最多B.能提供能量 C.能缓和温度D.是生物体内物质运输的主要介质 10.核酸是生物体内的重要生物大分子,在生物体内的功能是(  ) A.承担生命活动B.细胞内的主要能源物质 C.控制生命活动D.细胞的结构物质 11.在观察装片时,由低倍镜换成高倍镜,细胞大小、细胞数目、视野亮度的变化是(  ) A.变大、变少、变暗 B.变大、变多、变亮 C.变小、变多、变暗 D.变小、变多、变亮 12.(2011·浙江温州八校期末联考)某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下进行实验,测定大豆种子萌发和生长过程中糖类与蛋白质等相关物质的含量变化,结果如图所示。下列叙述正确的是(  ) A.实验过程中,需将大豆种子一直浸没在水中以保持湿润 B.种子萌发过程中蛋白质含量的增加可能是糖类分解后转化合成的 C.可分别用本尼迪特试剂和双缩脲试剂测定蛋白质与还原性糖含量 D.在此条件下继续培养,幼苗中蛋白质和糖类等有机物含量将增加 13.下列对组成有关生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是(  ) A.酶和核酸都是含有N元素的生物大分子 B.组成核糖和核酸的化学元素完全相同 C.肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质 D.人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大 14.在生物组织中的可溶性还原糖、油脂、蛋白质的鉴定实验中,对实验材料的叙述错误的是(  ) A.甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等都含有较多的糖且近于白色。因此可以用于进行可溶性还原糖的鉴定 B.花生种子含油脂且子叶肥厚,是用于油脂鉴定的理想材料 C.大豆种子蛋白质含量高,是进行蛋白质鉴定的理想植物组织材料 D.鸡蛋清含蛋白质多,是进行蛋白质鉴定的动物材料 15.已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128。图1为某蛋白质的肽链结构示意图(数字为氨基酸序号),图2为部分肽链放大示意图,请据图判断下列叙述中正确的是(  ) A.图1所示的蛋白质的相对分子质量为13 652 B.图2中含有的R基团是①②④⑥⑧,肽键有③⑤⑦三个 C.从图2可推知该肽链至少含有两个游离的羧基和两个游离的氨基 D.高温使蛋白质变性,主要是因为破坏了“—S—S—”和③⑤⑦等结构 16.下列关于无机盐的叙述,错误的是(  ) A.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白不能合成 B. Mg2+是叶绿素的成分之一,缺Mg2+影响光合作用 C.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在,如CaCO3构成骨骼、牙齿 D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘 17.水是生命之源,生命离不开水。水在生物体中的主要作用是(  )

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