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2012-2013人教版九年级上册语文期末模拟试卷
积累与运用(20分)
1、根据提示和要求填空(8分)
⑴_____________________,若出其中,_____________,若出其里。
⑵海日生残夜,____________________。
⑶_________________,浅草才能没马蹄。
(4)夕阳西下,______________。
(5)“我寄愁心与明月,_______________。”
(6)何当共剪西窗烛,_______________。
(7)商女不知亡国恨,_______________。
(8) _______________,_______________。小园香径独徘徊
2、下列词语中有错别字的一组是( )(2分)
A.剽悍 弥漫 憩息 鞠躬尽瘁,死而后已
B.摇曳 殉职 孤僻 己所不欲,勿施于人
C.讥笑 震摄 许诺 国家兴亡,匹夫有责
D.阑珊 累赘 停滞 生于忧患,死于安乐
3、下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)
A.那烟雨中的柳叶湖,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。
B.在即将举行的广州亚运会上,体育健儿们纷纷表示一定充分发扬自身水平。
C.为了防止甲型H1N1流感病毒不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。
D.我永远不会忘记老师耐心细致地纠正并指出我考试中的问题的情景。
4、综合性学习(共8分)
鲁迅,中国现代伟大的文学家、思想家和革命家,他的作品激励着一代又一代青少年茁壮成长。在初中语文教材中,同学们学习了他的不少作品。为了展示学习成果,班上将开展“读鲁迅作品,学鲁迅精神”的读书活动,请你按要求完成以下任务。
①.辨识作品
小晴收集了鲁迅的四篇作品,请你帮她选出不属于《朝花夕拾》的一篇。( )(2分)
A.《从百草园到三味书屋》
B.《故乡》
C.《藤野先生》
D.《阿长与山海经》
②拟串联词
串联词一般需要在两个环节中间穿线搭桥,既要关照先前,又要引导其后,渲染蓄势,把活动的两个环节连接成一个有机的整体,恰倒好处地调动活动的气氛。
本次读书活动,有介绍鲁迅作品内容的环节。小洋向同学们介绍了《社戏》,接下来将由小云介绍《孔乙己》。
请你为主持人写一段串联词,将两个同学介绍的内容衔接起来。(要求:串联词要扣住文章内容,60~90字)(3分)
____
③.探究名言
下面是小鹏摘抄的鲁迅名言,这些名言反映了鲁迅的哪些精神?请你分别用四字词语概括。(概括出三种精神即可)(3分)
名言一:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
名言二:哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。
名言三:其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
名言四:单是说不行,要紧的是做。
名言五:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。
二、名著导读
?8.在去往东京的途中他们遭遇了大海盗船,船上都有哪国人? ?? 9.格列佛所到达的“飞岛”是借助_________或升或降,从一处移另一处。
三、现代文阅读(29分)
(一)最后一个鸡蛋
郑洁渊
整个鸡家族都不甘心自己在地球上的地位——任人宰割,供人食用。鸡王决定扭转鸡家族的处境,于是就召集幕僚想办法。?
“要想人类放弃吃鸡很难。”一个幕僚说,“他曾经用十斤鸡蛋收买了人类中一位写东西的人,让他在报上写文章说,吃鸡容易患癌症!可人类还是照吃不误。?”
“依我看,人类吃咱们并不是因为恨咱们,而是说明他们离不开咱们。”另一位年纪大点的幕僚说,“不如,大王下一道圣旨,命令所有母鸡停止下蛋,保证人类不会再像现在这样对待咱们了。”?
“停止下蛋?”鸡王吃了一惊。?
“对,停止下蛋。没有鸡蛋就不会再有小鸡出生,光这一点,就够人类伤脑筋的了。”幕僚说。?
5分钟后,鸡王向整个鸡家族下达了圣旨:停止下蛋!?
当人类发现全世界所有的母鸡都不下蛋了时,地球上只剩下一个鸡蛋了。?
人类意识到问题的严重性了,地球上的鸡吃一只将少一只,最终灭绝。?
人类专门召开了一个紧急会议,会议的结果是制定了一部关于保护珍稀动物——“鸡”的法律。鸡终于改变了卑微的地位,加入珍稀动物的行列。?
人们以拥有一只鸡为荣,狗和猫的地位一落千丈。在公园里常见到牵着鸡散步的达官贵人。一只鸡的售价已高达上千美元。?
地球上惟一的那个鸡蛋更是价值连城,光是守护它的军队就有两个旅之多。这 鸡蛋的妈妈是最后一个听到鸡王圣旨的,当时她正在下蛋,想把这个蛋退回到肚子里已经是不可能了,于是,她成了地球上惟一一个鸡蛋的母亲。人们将延续鸡的生命的期望寄托在她身上,人们给她吃最好的食物
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