2013届高三历史一轮习方案(人民版)第6讲 新中国政治建设的曲折发展和“一国两制”的伟大构想及其实践2013届高三历史一轮复.pptVIP

　　变式题　 [2011?山东菏泽高三联考] 美国历史学家费正清在《观察中国》一书中写道：“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下，对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱；他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会，甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件(　　) 　　A．严重践踏了中国的民主和法制 　　B．促进了中国思想文化的发展 　　C．发生在20世纪50年代 　　D．体现了启蒙思想的自由平等 　　[答案] Ａ　　　　 第6讲 │ 重点要点探究 　　[解析]　本题考查的是对中国现代民主政治发展历程的理解。根据题干提供的信息和所学史实，“阶级斗争”口号下的非正常秩序是在“文化大革命”时期，由于“左”倾思想的错误，社会主义民主和法制遭到践踏。所以本题正确答案是A项。 第6讲 │ 重点要点探究 第6讲 │ 重点要点探究 ?　探究点二　中国人民代表大会制度和西方资本主义国家议会制的对比 　 　协商资产阶级内部利益关系的场所。议员由竞选产生，竞选则以金钱为后盾。议员不对选民负责，不受选民监督，选民无权撤换议员。议员都是维护资产阶级利益的 　通过选举产生的代表组成行使国家权力的机关。人民代表代表人民利益，受人民监督，对人民负责，人民代表大会的权力主体是人民 行 政 权 力 主 体 　建立在资本主义私有制基础之上，是维护资产阶级私有制的工具 　建立在社会主义公有制基础之上，为维护社会主义经济基础服务 经济基础 本质区别 西方资本主义国家议会制 中国人民代表大会制度 类别 第6讲 │ 重点要点探究 　是按照三权分立的原则组织起来的。立法、行政、司法三种权力相互制约、彼此平衡，以便协商和平衡资产阶级内部各集团的利益，维护资产阶级的整体利益 　实行民主集中制原则，是立法机关，同时又有权组织行政、审判和检察机关，这些机关受它监督、对它负责，人民代表大会除了受人民监督、对人民负责外，不受任何国家机关的制约。人民代表大会处于全权性的地位，集中统一行使国家权力 活 动 原 则 本质区别 西方资本主义国家议会制 中国人民代表大会制度 类别 第6讲 │ 重点要点探究 　　例2　[在几千年的人类文明史上，社会政治制度经历了不断演变的过程。不同的地区，社会政治制度呈现多元化的特点。阅读下列图文材料，回答问题。 　　材料一　 第6讲 │ 重点要点探究 　　材料二　美国创建之初，华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式，而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。 　　材料三　西方的民主就是三权分立、多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞。但是我们中国大陆不搞多党竞选，不搞两院制。 ——邓小平 　　材料四 　　(1)材料一中的图片反映了古代雅典的哪一项具体制度？它体现了什么原则？ 　　(2)结合材料二、三，指出中美两国选择和设计民主模式的根本依据。与西方的三权分立、多党竞选相比，中国大陆的民主政治是怎样体现其自身特色的？ 　　(3)据材料四概括指出我国新时期民主政治建设的主要成就。 　　(4)从西方与中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识？ 第6讲 │ 重点要点探究 　　[答案] (1)陶片放逐法。少数服从多数的民主集中制原则。 　　(2)国情。实行了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。 　　(3)平反冤假错案；加强法制建设；加强基层民主选举。 　　(4)认识：随着社会发展与进步，民主政治是历史发展的必然趋势；民主的范围越来越广泛，民主化程度越来越高；民主具有多元化。(言之有理即可) 第6讲 │ 重点要点探究 　　[解析] 本题以民主发展为切入点，考查中外民主的发展。第(1)问根据所学，材料一中的图片是陶片，反映了古代雅典的陶片放逐法，体现了少数服从多数的民主原则。第(2)问根据材料二、三，中美两国选择和设计民主模式的根本依据是各自的国情。与西方的三权分立、多党竞选相比，我国的民主政治实行了人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。第(3)问概括材料四，我国新时期民主政治建设的主要成就有：平反冤假错案；加强法制建设；加强基层民主选举。 第6讲 │ 重点要点探究 　　第(4)问综合上述，对民主政治的认识：随着社会发展与进步，民主政治是历史发展的必然趋势；民主的范围越来越广泛，民主化程度越来越高；民主具有多元化等。 　　[命题分析] 中外制度的联系和比较是高考考查的重要方向，尤其是以主观试题的出现为主。这就要求我们在复习时在总体把握民主政治发展趋势的前提下，建立中外民主政治的联系和中国近代民主政治发展的联系。 第6讲 │ 重点要点探究 　　变式题　[2011?山东淄博一中高三期中] 下面是某同学收集的历史图片。这些图片可用于研究(　　) 　　　　 第6讲 │ 重点