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数学建模第二章课件.
第二章 微分方程
本章学习目的:
本章的主要目的在于:学习微分方程模型的建立、求解方法、分析结果及解决实际问题的全过程。
1.知道求解微分方程的解析法、数值解法以及图形表示解的方法;
2.理解求微分方程数值解的欧拉方法,了解龙格——库塔方法的思想;
3.熟练掌握使用MATLAB软件的函数求微分方程的解析解、数值解和图形解;
4.通过范例学习怎样建立微分方程模型和分析问题的思想。
§2.1 引例
在《大学物理》中,我们曾学习过简谐振动(如:弹簧振子、单摆),那就是一个典型的二阶常微分方程的模型。
这里我们讨论“倒葫芦形状容器壁上的刻度问题”。
对于圆柱形状容器壁上的容积刻度,可以利用圆柱体体积公式:,其中容器的直径D为常数,体积V与相对于容器底部的任意高度H成正比,因此在容器壁上可以方便地标出容积刻度。
而对于几何形状不规则的容器,比如“倒葫芦形状”的容器壁上如何标出容积刻度呢?
如图所示,建立坐标系,由微元法分析可知:
,其中x表示高度,直径是高度的函数,记为D(x)。可得微分方程:
如果该方程中的函数D(x)无解析表达式,只给出D(x)的部分测试数据,如何求解此微分方程呢?
h=0.2;
d=[0.04,0.11,0.26,0.56,1.04,1.17];
x(1)=0;v(1)=0;
for k=1:5
x(k+1)=x(k)+h;
v(k+1)=v(k)+(h/2)*(pi/4)*(d(k)^2+d(k+1)^2);
end
x=x(1:6),v=v(1:6),
plot(x,v)
x =
0 0.2000 0.4000 0.6000 0.8000 1.0000
v =
0 0.0011 0.0073 0.0373 0.1469 0.3393
x =
Columns 1 through 5
0 0.2000 0.4000 0.6000 0.8000
Column 6
1.0000
v =
Columns 1 through 5
0 0.0011 0.0073 0.0373 0.1469
Column 6
0.3393
§2.2 微分方程模型的建立
在工程实际问题中,“改变”、“变化”、“增加”、“减少”等关键词提示我们注意什么量在变化,关键词“速率”、“增长”、“衰变”、“边际的”等常涉及到导数。
我们熟悉的速度公式:就是一个简单的一阶微分方程。
微分方程是指含有导数或微分的等式。
一般形式:
常用的建立微分方程的方法有:运用已知物理定律;利用平衡与增长式;运用微元法;应用分析法。
2.2.1 运用已知物理定律
建立微分方程模型时应用已知物理定律,可事半功倍。
例2.1 一个较热的物体置于室温为180C的房间内,该物体最初的温度是600C,3分钟以后降到500C。想知道它的温度降到300C 需要多少时间?10分钟以后它的温度是多少?
牛顿冷却(加热)定律:将温度为T的物体放入处于常温 m 的介质中时,T的变化速率正比于T与周围介质的温度差。
分析:假设房间足够大,放入温度较低或较高的物体时,室内温度基本不受影响,即室温分布均衡,保持为m,采用牛顿冷却定律是一个相当好的近似。
建立模型:设物体在冷却过程中的温度为T(t),t≥0,
根据牛顿加热(冷却)定律:,建立微分方程 (2.1)
其中参数k 0,m=18。
2.2.2 利用平衡与增长式
许多研究对象在数量上常常表现出某种不变的特性,如封闭区域内的能量、货币量等。利用变量间的平衡与增长特性,可分析和建立有关变量间的相互关系。
此类建模方法的关键是分析并正确描述基本模型的右端,使平衡式成立。
例2.2 战斗模型:两方军队交战,希望为这场战斗建立一个数学模型,应用这个模型达到如下目的:
1. 预测哪一方将获胜?
2. 估计获胜的一方最后剩下多少士兵?
3. 计算失败的一方开始时必须投入多少士兵才能赢得这场战斗?
解:模型建立:
设 x(t): t 时刻X方存活的士兵数
y(t): t 时刻Y方存活的士兵数
假设:
1)双方所有士兵不是战死就是活着参加战斗,x(t)与y(t)都是连续变量;
2)Y方军队的一个士兵在单位时间内杀死X 方军队 a 名士兵;
3)X 方军队的一个士兵在单位时间内杀死Y方军队 b 名士兵;
{Δt 时间内X军队减少的士兵数 }= {Δt 时间内Y军队消灭对方的士兵数}
即有 Δx =-ayΔt
同理 Δy =-bxΔt
令,得到微分方程组
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