高考地理二轮复习 聚落的形成与城市区位.docVIP

高考地理二轮复习 聚落的形成与城市区位.doc

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高考地理二轮复习 聚落的形成与城市区位 考点搜索 考点 出题方向 复习策略 乡村、城市起源及发展 聚落的位置、分布、形态、建筑与自然环境的关系 熟悉景观图,分析聚落与地理环境的关系,并动态把握其发展变化 自然、经济、社会等因素对城市发展影响 运用区位因素分析城市的形成和发展 结合案例理解城市的区位因素,用动态的观点看待区位因素的发展变化,并用综合分析的方法评价城市的区位。 名师点拨 概念解读 聚落:人类各种形式的聚居地的总称。不单是房屋建筑的集合体,还包括与居住有关的生活生产设施。有乡村聚落和城市聚落,后者是聚落的一种高级形式。 规律总结 城市的区位:结构图如下。要用全面和发展的观点从自然条件和社会经济条件去分析评价某城市的区位,用矛盾的特殊性突出分析影响城市发展的主导因素。 原理应用 从乡村到城市,从小城市到中等城市、大城市,甚至到城市群和城市带,城市在不断地兴起、壮大,同时也有城市在衰落。一个城市的形成和发展受各种因素的影响,不同城市以及同一城市发展的不同阶段,城市的区位因素有所不同,但都有其主导因素。运用城市的区位因素分析实际区域,理论联系实际,做到学以致用。如世界三大城市密集区分布在地势平坦、气候适宜、临海的边缘地区;伯明翰、大同、阿伯丁、包头、约翰内斯堡是在矿产资源开发的基础上兴起;株洲是火车拉来的城市;麦加、拉萨等作为宗教中心而发展起来。中国的嘉峪关因为军事的需要而兴起,但因地势险要影响经济发展而衰落。相反因科技而兴起了筑波、硅谷、牛津等新城,因旅游而兴起了黄山、桂林、武夷山等城市。 读图导航 景观图判读:准确判读景观图在哪里?表现的地理主题是什么?为什么会这样?细心观察景观图中各地理因素的特征和相互关系,提取与设问相关的部分,联系相关知识作答。(由景观图47-1、47-2、47-3可知地理位置、地域气候、民居的材料和功能、当地的生产方式) 地理分布图的判读:以模式图或区域分布图的形式出现。近几年的考题中,整体分布图的出现频率较少,往往以大比例尺图考查。需判断地图所反映的是哪些地理事物或哪些要素,根据图中的分布信息,归纳分布特征或规律,运用原理分析作答。如图47-4中A城市位于长江和嘉陵江的汇合处,可判断是重庆;从水运来看,具有向长江上游、长江中下游、嘉陵江上游三个方向上的水运优势。同理有武汉、宜宾等。图47-5按图中河流、铁路、景点、沙漠等信息得出A-E的主要区位因素。 典例剖析 例1:许多城市的兴起和发展与河流息息相关,自然造就了河流,河流养育了城市。读下面中外著名城市景观照片,完成表格: 城市景观照片 城市名称 河流及所注入的海洋或河流 城市所在地的地形区名称 城市所在区域的气候类型 河流径流量季节变化特点及其成因 河流在城市发展中的共同作用 (1) (2) (3) 答案: 巴黎 上海 塞纳河 大西洋(或英吉利海峡) 黄浦江 长江 巴黎盆地 长江中下游平原 温带海洋性气候 亚热带季风气候 河流径流量季节变化小 降水季节分配均匀 河流在夏秋季节出现明显的汛期 降水季节分配不均匀,夏秋多、冬春少 提供水源 便于航运 发展旅游业 解题思路:本题既考查学生景观图的识别,又具体考查区域的自然特征及河流在城市中的功能,突出区域间的求同存异,运用分析结比得到答案。解题的关键是先识别两张图所属区域,由第一幅图的埃菲尔铁塔判断出是巴黎,第二幅图是上海的外滩,根据脑中已储备的区域地理知识可较易地得到附近河流及注入的海洋,及相关的地形、气候、水文特点等自然地理特征。根据两者位于河口,联想到河流在城市区位选择中的功能,易想到提供水源和运输功能。发展旅游业要看考生的分析推理能力。 走近高考 1.长江三角洲地区与城市带发育不相关的自然因素是( )(2003年全国卷) A.气候温和湿润 B.河网密集 C.矿产资源丰富 D.临江面海的地理环境 2.下列各组城市的排序,依次作为宗教圣地、矿产地和政治中心兴起的一组是( )(2004年江苏卷) A.拉萨、攀枝花、华盛顿 B.耶路撒冷、阿伯丁、十堰 C.伊斯兰堡、大庆、巴西利亚 D.麦加、宝鸡、堪培拉 世界人口分布极不平衡,但具有一定的趋向性,读图回答:(2004年上海高考卷) 3.分析图47-6,从地形类型来看,世界56%左右的人口主要分布在 地区。 4.分析图47-7,人口占世界总人口比例最小的纬度带人口少的主要原因: 5.分析图47-8,在距海岸200千米范围内陆地面积占洲总面积比例小于30%的大洲 中,人口占总人口比例最

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