坐标方法的简单应用..docVIP

七 年级数学导学案 课题 7.2.1 主备人 课时 时间 学习目标 1. 通过具体事例帮助了解用平面直角坐标系来表示地理位置的意义； 2. 掌握建立适当的直角坐标系描述地理位置的方法。 重点 在实际问题中，能建立适当的直角坐标系，描述物体的位置。 难点 建立适当的直角坐标系，利用平面直角坐标系解决实际问题． 导学过程 师生活动 情境导入 问题：在一次“寻宝”游戏中，寻宝人已经找到了两个标志点A（3,2）和B（3, -2） 并且知道藏宝地点C的坐标为（4,3）除此之外不知道其他信息，如何确定平面直角坐标系找到“宝藏”？通过本节课学习让我们看一看都谁能解决这个问题？ 二、导学 (一) 自主学习: 1.平面直角坐标系的概念：平面内两条互相 、 重合的 组成的图形。 2.各象限点的坐标的特点是： ⑴点P（x,y）在第一象限，则x 0，y 0.⑵点P（x,y）在第二象限，则x 0，y 0. ⑶点P（x,y）在第三象限，则x 0，y 0.⑷点P（x,y）在第四象限，则x 0，y 0. 3.坐标轴上点的坐标的特点是： ⑴点P（x,y）在x轴上，则x ，y .⑵点P（x,y）在y轴上，则x ，y 。 4