应用文写作培训材料(面向高校学生).doc

应用文写作培训材料(面向高校学生) 导读：就爱阅读网友为您分享以下“应用文写作培训材料(面向高校学生)”的资讯，希望对您有所帮助，感谢您对92的支持! 应用文写作培训材料 12种应用文体的写作 （一）计划与方案 计划与方案其实就是工作的打算和安排，进行书面化、条理化、具体化以后就是通常所说的“工作安排”、“工作要点”、“工作规划”、“工作方案”，我们经常用到的就是“工作要点”或者叫“工作安排”。不经常用到的如书中提到的“中长期规划”、“项目方案”、“综合方案”等。 （二）总结 总结就是单位或个人对过去一定阶段所做的工作或开展的活动进行全面系统的分析、研究和评价，从中找出成绩、问题、经验和教训，揭示规律的书面报告材料。总结是一种比较灵活的应用文体，经常用的有三大类：单位总结、个人总结、专题总结。重点掌握个人总结的结构要素和写作要求，一般了解单位总结和专题总结的写作要求与技巧。 个人总结要抓住主要问题，突出经验、教训和个人思想上的收获体会，不可停留在工作过程的回顾或一般优缺点的检查上。 个人总结行文结构一般由标题、正文、落款三部分组成。 标题：单位名称＋期限＋内容＋文种 正文：1、前言：交代与中心内容有关的情况； 2、全面总结一般包括成绩收获、经验体会、问题教训三个部分； 3、总结经验教训，提出努力方向。 落款：写作者姓名、日期 说一下年终自我小结的写法，一般地说，除标题外，可分为三部分： 第一部分：工作成绩。可先写工作，后写成绩，也可把工作和成绩结合起来写。开头不宜多说。如：“一年来我做了以下几项工作：”或“我在2005年中做了以下工作：”。 第二部分：存在的问题及原因。 第三部分：努力方向。 （三）简报 简报是反映所在单位或系统完成工作任务的情况和经验，实际工作中出现的新情况、新问题及值得注意的新思路，或某项调查研究的成果和有价值的统计数字的内容简要的内部资料，起着上情下达、下情上达、左右沟通、交流经验的作用。