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- 2017-01-12 发布于北京
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I2014学年第二学期初中教育教学管理思路
2014学年初中教育教学管理工作思路
2014学年初中校区教育教学工作紧紧围绕“平民本色,精英气质”的育人目标,根据学校的实际,在“五会·五有”——即会“做人、求知、做事、共处、健体”及有“科学精神、社会责任、创新意识、实践能力、国际视野”的培养目标上进行有效的探索与实践,力争有所突破,有所创新。
? 一、夯实基础,为平民本色奠基
“五会”是每个学生必须具备的基础目标,是作为一个社会公民的必备素养。
1.规范引导
以会“做人、求知、做事、共处、健体”为核心要素,制定《丽水市实验学校初中校区学生一日常规》,通过规范引导学生努力践行“五会”。
2.开齐开足开好课程
克服困难,想方设法开齐开足并且开好课程,为“五会”创造基本条件。
进一步完善体育课程。增加大课间活动的时间,丰富大课间活动的内容;优化体育活动的内容和形式。
3.完善规范考试制度
(1)坚持做好单元测试工作。每一个单元结束后,要组织复习,再进行单元测试。
(2)周日晚上的周周清工作全面铺开。
(3)尝试建立跟育才系列学校的联考。
(4)进一步探索优化九年级的综合考试。
4.进一步优化以“阳光·大气”为特质的文明素养培养模式
(1)在“意”上塑认识。让教师充分认识到加强学生文明素养建设的意义,教师既是学生学业的引导者、促进者,又是学生文明素养培育的塑造者。通过宣传发动,让学生深刻地认识到,文明素养在自己人生成长道路上影
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