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- 2017-01-12 发布于重庆
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基本实验仪器的使用与读数.
物理基本实验仪器的使用与读数
一、误差:测量值与真实值的差异叫做误差。
系统误差:多次测量同一实验时,误差总是同样地偏大或偏小。
偶然误差:总是有时偏大,又是偏小,并且偏大和偏小的机会相同。
减小偶然误差的方法:进行多次测量,求出几次测量的平均值(比某一次测得的数
值更接近真实值)
二、有效数字:带有一位不可靠数字的近似数字。
是指近似数字而言;
只能带一位不可靠数字,不是位数越多越好;
凡是用测量仪器直接测量的结果,读数一般要求在读出仪器最小刻度所在位的数值(可靠数字)后,再向下估读一位(不可靠数字)。这里不受有效数字位数的限制,间接测量的有效数字运算不作要求,运算结果一般可用2~3位有效数字表示。
有效数字的位数:
3.9,3.90,3.900分别是二位、三位、四位有效数字,最末一位为不可靠的;
0.39,0.039,0.0039都是两位有效数字.写成科学记数法为:3.9×10-1,3.9×10-2,3.9×10-3,若3600km,如果全部是有效数字,就不用科学记数法,要写成科学记数法则也应为3.600×103km。
有效数字的运算:若题中物理量采取的是几位有效数字,则结果也应该是几位有效数字.
三、测量仪器使用常规
量程:
使用电流表、电压表时,选用量程过大的仪器,采集的实验数据过小,会造成相对误差较大,应选择使测量值位于电表量程的1/3以上的电表;
使用多用电表测
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