I2010高考总复习教案文化生活第四讲发展中国特色社会主义文化.docVIP

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I2010高考总复习教案文化生活第四讲发展中国特色社会主义文化

2010高考总复习 文化生活 第四讲 发展中国特色社会主义文化 一、考 点 详 解 第八部分 走进文化生活 文化市场与传媒商业化既给文化生活带来了可喜的变化,也引发了负面影响,需要依法和以德治理,需要加强管理,正确引导。 经济发展、生活改善,人民对文化的需求具有多层次、多样化、多方面的特点。 面向广大人民,反映人民利益与呼声,为人民大众喜闻乐见的社会主义文化才是我们所倡导的大众文化。 由于旧社会残余和旧习惯势力及外来腐朽文化的影响和冲击,落后文化常常以传统习俗形式(如算命等)表现出来,属于文化糟粕,需要通过科学文化教育予以改造和剔除。封建主义和资本主义的腐朽文化危害社会主义事业,要坚决抵制,依法取缔。 今天我们面对的多元文化有传统的、现代的、外来的、本土的、积极的、颓废的等,相互激荡,透过纷纭复杂的现象,我们看到中国特色社会主义文化始终坚持以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,无论是思想内容还是表现形式,都发挥着强有力的导向和示范作用。奏响主旋律,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化,是加强文化建设的必然要求。 第九部分 推动社会主义文化大发展大繁荣 (中国特色社会主义文化的发展与繁荣 ) 当代中国发展先进文化就是以马克思主义为指导,以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标,发展面向现代化,面向世界,面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。 坚持先进文化的前进方向是推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证 推动社会主义文化大发展大繁荣必须大力建设社会主义核心价值体系。马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系基本内容。 推动社会主义文化大发展大繁荣必须坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社会思潮,既尊重差异,包容多样,又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响,不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。 当代中国中国共产党引领文化前进方向的旗帜就是高举中国特色社会主义伟大旗帜,全面贯彻科学发展观,在实践中进行文化创造。 建设社会主义精神文明根本目标是培育”四有“公民,大力发展教科文事业,建设和谐文化,培育文明风尚。 第十部分 文化发展的中心环节 (社会主义精神文明建设 ) 社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容。 思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂,必须紧紧抓住这个中心环节。 社会主义思想道德建设的主要内容:核心、原则、基本要求、着力点、教育、目标。 社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础 ,并充分反映了我国 公民基本道德规范既有先进性的导向,也有广泛性的要求,是最基本的价值取向和行为准则。 思想道德修养与科学文化修养相辅相成,首先良好的科学文化修养能促进思想道德修养,其次加强思想道德修养能促进科学文化修养,最后科学文化修养的根本意义是自觉接受先进文化的陶冶,为人民服务的本领不断提高,是具有崇高理想和高尚思想道德的人。 加强思想道德修养与科学文化修养是一个无止境的过程,是不断改造主观世界的长期过程,要求人们不断追求更高的思想道德目标。要脚踏实地,从我做起,建设中国特色社会主义,为实现共同理想而奋斗,为实现共产主义远大理想而奋斗。 二、考纲主干和重点精讲 (1) 层级 考点与相关知识 备考说明 基 础 文化市场与传媒商业化的影响 改革开放促进了文化市场和大众传媒的发展,对其影响要做一分为二的分析。发扬其促进社会生产力,满足人民多样化文化需求的积极性作用,抵制其种种负面效应。加强管理,正确引导,繁荣人民真正需要的健康有益的喜闻乐见的大众文化,反对由于封建残余和资本主义影响带来的落后文化和腐朽文化,继承传统文化的精华,吸收外来文化的精华,做到古为今用,洋为中用,建设和谐文化,培育文明风尚。思想道德建设是文化建设的中心环节和灵魂,加强思想道德建设能确保文化建设的性质和方向。 发展大众文化的要求 如何看待落后文化和腐朽文化 如何看待传统文化和外来文化 建设和谐文化,培育文明风尚 思想道德建设在文化建设中的地位 社会主义思想道德建设的主要内容 以为人民服务为核心 以集体主义为原则 以加强诚信意识为重点 以爱祖国爱人民爱劳动爱科学爱社会主义为基本要求 以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点 深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确世界观、人生观、价值观。 (2

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