新生军训报告 第五小组调研报告—新生军训.doc

新生军训报告 第五小组调研报告—新生军训 中山大学第十六期马克思主义研修班 第五小组 结业调研 中山大学第十六期马克思主义研修班 结业调研 第五小组调研报告 对我校新生军训 模式的探索 小组成员： 刘珊杉 孔 培 施燕珊 梁 思 王立栋 何志浩 2011年5月16日 1 中山大学第十六期马克思主义研修班 第五小组 结业调研 目 录 （1） 调研主题 ······························3 （2） 调研目的 ······························3 （3） 调研时间及地点 ························4 （4） 调研背景 ······························4 （5） 调研详情 ······························6 1、调研方法 ···························6 2、调研内容 ···························6 3、调研程序 ···························8 （6） 调研结果································9 1、 问卷调查结果 ·······················9 2、 人物访谈结果 ·······················20 3、 随机采访结果 ·······················25 4、 纵向对比结果 ·······················28 5、 横向对比结果 ·······················29 （7） 调研结论 ·······························32 （8） 意见和建议 ····························34 （9） 结 语 ······························38 2 中山大学第十六期马克思主义研修班 第五小组 结业调研 lt;一gt;、调研主题 对我校新生军训模式的探索。 lt;二gt;、调研目的 我们小组将本次调研作为在第十六期马克思主义研修班的 结业调研。同时，调研的主题为“对我校新生军训模式的探索”，这是在我校实施“三学期制”的大环境下，由在校国防生担任新生教官的新背景下，做出的一次调研，因此本次调研有着多方面的目的： （1）、通过此次实地调研，结合自己所学的知识，进一步理 解马克思主义的灵魂——实事求是、一切从实际出发。 从而将学到的知识运用到实践中去，在实践中更好的 学习。 （2）、在调研中广泛征集各方面的意见和看法，认真总结我 校往年军训的长处和缺点，尤其是去年新生军训新的 成果和出现的问题，形成科学性较强的调研报告，为 今年的新生军训提出有建设性的意见和建议，为我校 以后的新生军训工作探索出一个稳定、高效、实操性 强的模式，促进我校的新生军训工作的开展。 （3）、进一步增强班级凝聚力和大家的团队协作能力。调研 过程中所要完成的任务繁多，所要访问的信息量很大， 只有通过小组成员默契配合，密切协作，才能最终得 3 中山大学第十六期马克思主义研修班 第五小组 结业调研 到翔实可靠的调研成果。而此次活动便是锻炼大家团 队协作能力、增强班级凝聚力的良好契机。 （4）、激发大家关心并参与学校建设的主人翁意识。同学们 是校园里的主人，对于校园里的情况最为熟悉，知道 有哪些优点、存在哪些不足，但是这些感受和认识很 多时候并没有反映给学校的决策层。学校的建设需要 我们每一名同学关心、关注，这样，我们的校园才会 越来越美好，越来越和谐。通过此次调研，能够很大 程度上激发大家关心并参与学校建设的主人翁意识。 lt;三gt;、调研时间及地点 2011年4月至5月上旬。 中山大学各校区内。 lt;四gt;、调研背景 中山大学学生马克思主义理论研修班(简称马研班)是在校党委的领导下,在校党委学生工作部指导下开展工作的学生组织，是青年学生学习马克思主义理论的重要集体，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和“科学发展观”重要思想为主要学习内容，并以培养具有共产主义信念的学生为宗旨，达到宣扬中大精神、活跃校园文化、加强院系沟通和增进思想、文化、工作交流的目的。 马研班自成立以来，始终把实地调研和理论学习摆在同等重要 4 中山大学第十六期马克思主义研修班 第五小组 结业调研 的位置上，引导学生关注社会、深入社会、思考社会、奉献社会。充分运用马克思主