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2011年山东教师资格考试小学教育学冲刺试题及答案1 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、不选或多选均不得分，每小题1分，共20分)。 1．德育的途径有多种，其基本途径是( D)。A．少先队活动 B．班主任工作C．课外活动 D．思想品德课2．直接教学和学生自学或作业交替进行，并在我国农村普遍使用的教学组织形式是(C )。A．班级授课 B．分组教学C．复式教学 D．现场教学3．学生认识的主要任务是学习(B )。A．直接经验 B．间接经验C．理论知识 D．实践知识4．教学的根本目的是培养( D)人。A．有个性的 B．有特长的C．片面发展的 D．全面发展的5．目的在于尽可能满足社区、学校、学生的差异性的课程是(A )。A．学校课程 B．地方课程C．国家课程 D．基础课程6．学生主体性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的( A)。A．条件 B．结果C．任务 D．途径7．教师不得对学生进行谩骂、体罚或其他侮辱学生的行为，这是由学生的(C )决定内。A．身心健康权 B．人身自由权 C．人格尊严权 D．隐私权8．教育学作为一门学科的建立始于(A )。A．夸美纽斯 B．赫尔巴特C．斯宾塞 D．裴斯泰洛齐9．“博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代( D )的教育主张。A．朱熹 B．墨子C．荀子 D．孔子10．中国最早的学校教育形态出现在( A )。A．夏代 B．商代C．西周 D．春秋战国时期11．管仲说：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。”句话反映了教师劳动的(D )特点。A．复杂性 B．创造性C．示范性 D．长期性12．“严师出高徒”“棍棒出孝子”等谚语在我国广为流传，这是下面哪种理论的观点对人们的教育方式的影响结果(C )。A．遗传决定论 B．环境决定论C．辐合论 D．个人本位论13．教育科学研究的第一个环节是教育科学研究的( C)A．构思与表述 B．分析与表述C．构思与设计D．组织与实施14．课外活动的主体是(B )A．教师 B．学生C．少先队组织 D．学校管理人员15．早在公元前6世纪，把学习过程概括为“学、思、行”的统一一过程的是(A )A．孔子 B．孟子C．庄子 D．老子16．遗传素质为人的身心发展提供了(B ) A．现实性 B．可能性 C．稳定性 D．不平衡性17．西方教育史上第一本教育专著是古罗马的昆体良著的(A )A．《论演说家的教育》 B．《爱弥儿》 C．《理想国》 D．《普通教育学》18．通过(A )向学生进行教育，是开展思想品德教育最经常、最基本的途径。A．思想品德课 B．各科教学C．校会和班会 D．少先队活动19．“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视( B)。A．知识的传授 B．发展学生的能力C．培养学生积极的心理品质 D．培养学生良好的思想品德20．班主任教师的经常性工作之一是设计并开展(C )。A．小组活动 B．少先队活动C．班级教育活动 D．课外活动 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中．选出二至五个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内，错选、少选或多选均不得分，每小题1分，共5分)。 1．世界上最早的学校产生于(CDE )A．雅典B．巴比伦C．中国 D．埃及E．印度2．常用的测验种类有(ABCE )。A．论文式测验 B．客观性测验C．问题情境测验 D．面试式测验E．标准化测验3．讲授法可分为三种即(ABC )。A．讲述 B．讲解C．讲演 D．讲读E．讲说4．基础型课程的内容是基础的，以(AE )为主。A．基础知识 B．基本方法C．基本途径 D．基础内容E．基本技能5．教师职业的专业化应具备的条件有( ABCDE)。A．政治思想素养 B．职业道德素养C．学科知识素养D．广泛的文化素养E．教育专业素养 三、填空题(请将正确答案填在横线上，每空0．5分，共10分)。1．中国近代制度化教育兴起的标志是清朝末年的（“废科举，兴教育”）。2．与环境对个体的影响相比，学校教育对学生的成长起着（主导）的作用。3．（受教育）是学生最主要的权利。4．教学具有多种形态，是（共性）与（多样性）的统一。5．教学原则是人们教学（实践经验）的总结。6．掌握知识是发展智力的（基础）。7．信度是指（测验结果）的可靠程度。8．（课程内容）的深度、广度和逻辑结构要符合学生的年龄，符合学生身心发展的一般规律。9．注重身心和谐发展