2016蒙古族学校消防安全培训_图文.pptVIP

学校火灾事故主要特点 1、成灾易造成巨大伤亡。 2、造成的影响大。 3、特大火灾易发时间多在夜晚。 4、易发部位多为学生宿舍。 5、学校防火安全宣传教育不到位，师生员工缺乏逃生自救训练是难逃厄运的主要原因之一。 学校火灾事故的主要原因 1 、违章乱拉临时线路，并靠近易燃或可燃物，绝缘性能低短路造成火灾； 2 、违章使用电热器具，如：电炉、电热器、造成电路超负荷引起火灾； 3 、焚烧信件等杂物，失去控制或遗留火种，引燃周围可燃物造成火灾； 4 、在床上燃点蜡烛，不慎引燃周围可燃物造成火灾； 5 、卧床吸烟或将烟头、火柴梗未熄灭乱扔，引燃周围可燃物酿成火灾； 6 、违章使用各种灶具，引燃周围可燃物酿成火灾； 7 、实验课实验中违反实验操作规程，导致电气设备或线路超负荷，造成火灾； 8 、电气设备老化，超负荷用电造成火灾； 9 、建筑物或设备接地不良，雷击引起火灾。 宿舍隐患 (1)使用劣质电器： (2)违章使用大功率用电设备，使线路超负荷; (3)私接乱拉电线; (4)卧床吸烟： (5)在蚊帐内点蜡烛看书; (6)擅自使用煤油炉、液化气灶具、酒精炉等可能引起火灾的器具; (7)焚烧杂物： (8)台灯靠近枕头、被褥; (9)手机充电器放在床上充电。 教室火灾隐患 (1)门不畅通或只开一个门; (2)使用大功率照明灯或电热器具取暖靠近易燃物; (3)违反操作规程使用电子教具： (4)线路老化或超负荷; (5)不按照安全规定存放易燃物品; (6)在教室内吸烟、乱丢烟头。 礼堂、报告厅的火灾隐患 (1)电线老化： (2)乱丢烟头; (3)大功率照明灯靠近幕布或易燃装饰物; (4)违章使用明火; (5)安全门、疏散通道堵塞; (6)场馆内严重超过额定人数。 实验室的火灾隐患 (1)实验室易燃易爆物品保存不当或打碎洒落; (2)实验过程中违反操作规程; (3)实验过程缺少专人指导： (4)实验项目缺少防火措施; (5)试剂混存。 图书室、文印室、阅览室的火灾隐患 (1)电线、电器设备发生短路; (2)火柴、打火机等意外点燃; (3)吸烟、乱扔烟头; (4)疏散通道不畅。 1、向公安消防队报警。 2、向受火灾威胁的人员发出警报。 3、向周围人员发出火灾警报。 4、向本单位及附近专职、义务消防队报警。 火灾报警的对象 报火警的方法 1、向公安消防队报警 （1）拨叫火警电话“119” 。 （2）没有电话且离消防队较近时，可采取其它方式到消防队报警。 2、向单位和周围的人群报警 （1）大声呼喊报警。 （2）使用手动报警器报警 （3）使用有线广播报警 （4）派人到本单位及附近的专职消防队报警 报火警的内容 1、起火单位（个人）详细地址。 2、起火物种类及储量。 3、火势情况。 4、报警人姓名及所用电话号码。 学校消防安全培训达拉特旗蒙古族学校 2016年4月26日 2003年4月10日凌晨，俄罗斯达吉斯坦共和国马哈奇卡拉聋哑寄宿学校发生火灾，造成28名学生死亡。死者都是8岁到14岁的学生。火灾原因专家说“这所学校当天凌晨曾经断电，有可能是恢复供电时发生的电线短路导致了大火。 2003年11月24号凌晨2时30分，北京时间清晨8点左右，位于莫斯科西南部的俄罗斯人民友谊大学一栋5层高的宿舍楼发生火灾。造成包括１１名中国学生在内的４１人丧生，近２００人受伤 。火灾是因为电气短路造成的 。 2004年7月16早晨，印度南部泰米尔纳德邦库哈昆纳姆地区的“洛德·克里希纳学校“发生特大火灾，造成至少90名学生葬身火海，另有数十人受伤。死者中有45名男孩和43名女孩，另两人身份不明。遇难的学生多在6岁至12岁之间，很多是被活活烧死的。火灾是小学厨房内的开放式炉灶起火引起的，发生大火时有的校舍门是关闭的，这导致一些学生无法顺利逃出。 2008年11月14日6时13分许，上海市徐汇区中山西路2271号上海商学院宿舍楼602室发生火灾。4名女生从6楼跳下当场身亡。火灾事故原因为寝室里使用“热得快”引发电器故障并将周围可燃物引燃所致。 2009年11月12日12时 30分许，位于哈尔滨市南岗区宽城街的ABC外语学校发生火灾，过火面积达数百平方米，几百名被困学龄前儿童被成功解救，其中15名受伤儿童在当地医院的高压氧舱接受治疗。火灾原因电视引起火灾。 1994年12月8日18时20分左右，舞台纱幕被光柱灯烤燃，新疆克拉玛依市发生恶性火灾事故，造成325人死亡、132人受伤。死者中288人是学生，37人是老师、家长和工作人员。 2009年6月5日下午2时左