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LIVE ABC媒体互动学习系统介绍首创影音互动 E-LEARNING平台，结合影音互动、语音识别及电子字典等技术多媒体情境会话主题，提升学员听力及口语能力全球唯一CNN授权英语在线课程全国首创影音互动的 E-LEARNING平台课程由浅到深为学员量身打造强大管理功能追促学习纪录花费最省效益最大目前台湾有250家企业、130间大学、400多间高、初中使用互动英语学习系统学习建议整套系统共分为12个级别, 预计学习时间需36个月每个级别分为 25 个学习单元每个单元有 2 个练习每个练习分为：文字学习、影片学习及测验三部份建议每个单元学习时间：约2小时建议每个练习学习时间：约1小时建议学习时间：每周3次，每次2小时约3个月完成一个级别获得荣誉：新闻局2003-2005年、连续3年荣获“金鼎奖”新闻局荣获2005年“最佳数字出版奖”金牌奖经济部工业局最高级“数字学习教材质量AAA级”认证信息月委员会连续2年荣获“杰出信息应用产品奖”经济部工业局数位学习内容示范性内容“国际性奖”资策会连续2年荣获“金学奖优良教学软件奖”新闻局荣获“中小学生课外读物推介”经济部工业局荣获“数字内容产品奖”行政院荣获“在线英语课程项目评选第一名”韩国教育部荣获“指定英语学习内容类大奖”中国教育部荣获中国教育软件大赛“第一名”级别参考级别介绍及学习目标生活精选生活中较常接触的场景及议题，以日常生活会话为学习主体，着重听力速度、交谈及流畅沟通能力。培养学员普遍性的英语谈话，陈述对一般话题看法，并加强基础文法与字汇。课程采用主题轴设计，以三次螺旋累进方式，循序渐进的安排学习进程：单元主题导入、复习考融会贯通、以及期末能力通关检测。LIFE坚持“以实用、活用为主”的培训理念，逐步建立英语核心能力。级次学习目标1本级课程主要是为基础学员提供入门学习。课程设计采以图像式强化记忆学习原则，利用主题式字汇图解场景，一次引入十个单词、音标、和例句，搭配实时小测验「录音」、「听力练习」、「开口说」，反复单字速记训练，同时培养开口说英文的自信心。《学习目标》1.熟知字母及48个音标认读，循序渐进地加大词汇量。2.能够拼读所学词语或短句，力求熟练掌握发音规则。3.能看图辨字，根据听到的词语识别或指认图片或实物。4.能够运用生活常基础句型作问答响应，进行简短对话。2本级主题素材锁定日常情境会话及必备的生存英语。从真人互动情境短片中学习，在英语环境里主动问候他人、相互介绍、提出邀约、交朋友、电话英语、购物以及聚会出游等话题，彷佛置身国外，自然能将英语运用在实际生活情境中，体验学习乐趣。《学习目标》1.具有使用简单英语进行日常生活沟通的能力，语汇显著增加。2.学习揣摩演员的表情与声调，能参与简单的角色扮演等活动。3.能主动用英语与人对谈，以简短的文字叙述表达自己的想法和对话。4.在日常生活中恰当理解和表达问候、告别、感谢、介绍等达到语言交际功能。3课程学习层面广泛日常交谈范畴，轻松探讨学校生活、餐厅饮食、运动健康、休闲娱乐及流行音乐，并穿插台湾小吃与旅游等人际沟通话题，透过各式各样的生活场景，建构新知识，学习社交技巧，用英语表达想法及意见，轻松应对周遭情境，累积实力。《学习目标》1.能听懂与日常生活相关的普遍性英语谈话，进行简单的交流。2.从日常生活英语谈话，进一步加强造句的流利度及文法熟悉感。3.能够运用实用句型，能介绍自己、生活休闲、购物、娱乐或一般事物描述。4.能大致听懂外籍人士的谈话及询问，提供有关个人情况和个人经历的信息。4本级课程升级至多样化的主题，介绍各种情境沟通技巧：描绘人物、校园活动、购物乐、自我形象、人际关系、居家生活、文化震荡、海外求学及亚洲旅游观光等，在百分之百的英语情境中，仔细推敲语法与情境语汇，培养文字表述和发散语言思维能力。《学习目标》1.对于熟悉且与个人经历相关的主题，能流畅地表达个人感受和经验。2.能听懂社交谈话，能依情境及场合，适切的表达自我并与他人沟通。3.能意识到语言交际中存在文化差异，进而增强语言使用规范的意识。4.将已具备的文法架构和字汇能力，添增补充同义字和生活词组、俚语。5本阶段课程精选生活中较常接触的场景及议题，包括：租屋找房、银行英语、生活科技、世界节庆、饮食习惯、全球语言使用、有趣的习俗、背包客、道路之旅、职场英语、医疗保健、品牌广告等，以放眼世界的精神，培养启发性的语言生活经验与实力。《学习目标》1.能就熟悉的生活话题，并就熟悉的话题表达看法。2.能从简单的文章中找出有关信息，理解大意，根据上下文猜测生词的意思。3.能听懂日常生活对话、一般报导或广告，能以完整语句简要说明或转述重点。4.进一步熟悉有关于日常生活、兴趣爱好、风俗习惯、科学文化等方面的话题。6本级课程取材着眼体验异国生活与文化、享受城市生活及其它议题深入学习。就此