福星“秋”分析.ppt

诗中的“秋” 桂文亚 1、文中作者的爸爸说读诗时会有“妙处”，什么叫“妙处”？ 2、你能找出文章中的诗句吗？ 3、最后一句话说“我”增长了知识，请问“我”增长了什么知识？ 、课文的主要内容是什么？要表达的中心思想是什么？ 学习课文，试着弄清以下几个问题 2、文中作者的爸爸说读诗时会有“妙处”，什么叫“妙处”？ 在读诗时，纱窗外的萤火虫正提着灯笼跳舞，风吹竹叶沙沙伴唱，还有草丛中的牛蛙沙着嗓子呱呱地听。这，就是诗的妙处。 请你找出文中出现的诗句 子夜吴歌·秋歌 唐 李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉关情。 何日平胡虏，良人罢远征。 作品注释 ⑴一片月：一片皎洁的月光。 ⑵万户：千家万户。捣衣：把衣料放在石砧上用棒槌捶击，使衣料绵软以便裁缝；将洗过头次的脏衣放在石板上捶击，去浑水，再清洗。 ⑶吹不尽：吹不散。 ⑷玉关：玉门关，故址在今甘肃省敦煌县西北，此处代指良人戍边之地。 ⑸平胡虏：平定侵扰边境的敌人。 ⑹良人：古时妇女对丈夫的称呼。罢：结束。 作品译文 长安笼罩在一片朦胧的余光中，家家户户都传出捣衣的声音。绵长的秋风吹不尽对远戍玉门关的亲人的一片关切之情。什么时候才能荡平敌寇，我丈夫就可以结束遥远的征战生活？ 作者简介 李白（701～762），字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“诗仙”之美誉，与杜甫并称“李杜”。其诗以抒情为主，表现出蔑视权贵的傲岸精神，对人民疾苦表示同情，又善于描绘自然景色，表达对祖国山河的热爱。诗风雄奇豪放，想像丰富，语言流转自然，音律和谐多变，善于从民间文艺和神话传说中吸取营养和素材，构成其特有的瑰玮绚烂的色彩，达到盛唐诗歌艺术的巅峰。存世诗文千余篇，有《李太白集》30卷。 此诗抒写了家中妇人对远征的丈夫的相思之情。全诗写月色如银的京城，表面上一片平静，但捣衣声中却蕴含着千家万户的痛苦；秋风不息，也寄托着对边关思念的深情。结句是闺妇的期待，也是征人的心声。诗中千里月色、万户捣声，雄阔明丽之景与怀远之思、罢征之冀，两相结合，构成了感人至深的意境。 山居秋暝 唐 王维 空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。 竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。 作品注释 暝（míng）：傍晚。 新：刚刚。 ⑷竹喧：竹林中笑语喧哗。喧：喧哗，这里指竹叶发出沙沙声响。浣（huàn）女：洗衣服的姑娘。浣：洗涤衣物。 ⑹随意：任凭。 ⑺王孙：原指贵族子弟，后来也泛指隐居的人。 作品译文 一阵新雨过后，青山翠谷越发显得静幽，夜幕降临，凉风习习，更令人感到秋意浓厚。 皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。 竹林喧响知是洗衣姑娘归来，莲蓬移动了，渔舟正下水撒网。 春日的芳菲不妨任随它消歇，我愿意留居在这美丽的山中。 王维（701年－761年，一说699年—761年），河东蒲州（今山西运城）人，祖籍山西祁县，唐朝著名诗人、画家，字摩诘，号摩诘居士，世称“王右丞”，因笃信佛教，有“诗佛”之称。今存诗400余首，重要诗作有《相思》、《山居秋暝》等。受禅宗影响很大，精通佛学，精通诗、书、画、音乐等，与孟浩然合称“王孟”。 苏轼评价其：“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” 近种篱边菊，秋来未著花。 （新近种在篱边的菊花，秋天来到还没有开花） 青枫江上秋帆远，白帝城边古木疏。 （ 青枫江(位于长沙市南)上秋风萧瑟，远望白帆点点，白帝城边树木凋零，一派荒凉稀疏的景象。） 尽是秋色 寻陆鸿渐不遇 [唐] 僧皎然 移家虽带郭，野径入桑麻。 近种篱边菊，秋天未著花。 扣门无犬吠，欲去问西家。 报道山中去，归时每日斜。 此诗为访友不遇之作，描写了隐士闲适清静的生活情趣。诗人选取种养桑麻菊花、邀游山林等一些平常而又典型的事物，刻画了一位生活悠闲的隐士形象。全诗有乘兴而来、兴尽而返的情趣，语言朴实，吐属自然，不加雕饰，流畅潇洒，层次分明，音调和谐。 送李少府贬峡中王少府贬长沙 唐 高适 嗟[jié]君此别意何如， 驻马衔杯问谪[zhé]居。 巫峡啼猿数行泪， 衡阳归雁几封书。 青枫江上秋帆远， 白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露， 暂时分手莫踌躇。 此诗是诗人为送两位被贬官的友人而作，寓有劝慰鼓励之意