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2009——2010学年度上学期三年级英语教案 主备人：张茹茹 Leson 12 Happ New Year ！ 第 一 课 时 一 .教学内容： 教材67页内容。 二 .教学目标： 1. 能听 说 读 写单词happy , new, New Year及句子 Happy New Year ！ 2. 能灵活运用happy，补充其它节日祝福语。 如： Happy birthday ! Happy Children’s Day ! Happy Teacher’ Day ! Happy Women’s Day ! 3. 能正确运用形容词happy和new。 4. 学唱歌曲Happy New Year ! 三. 教学重 难点 1. 熟练掌握句子：Happy New Year ! 2.会灵活应用happy 和 new。 四 教具准备 投影仪 课件 计算机 复习用的单词卡片等。 五 教学过程 （一）课前热身 听歌曲Happy New Year !边听边放其画面，听两遍。开始上课 （二）复习 出示单词画面，如一个橘子的画面，问学生:What’s this?学生回答It’s an orange.后插入很多橘子画面问：What are these?学生回答They are oranges.接着问：How many oranges do you have ?闪动画面，学生数后答：I have ten oranges.老师问：Can you spell it ,please?学生拼读后，让画面上的单词一个字母一个字母地闪出。检查拼读，对拼读好的鼓掌，这样复习所有单词。 （三）介绍新课 1 出示课件：放课题Happy New Year !让学生看元旦画面。看happy 的画面。反复教学happy.They are happy.I’m happy.Are you happy?Yes,you are happy.H-A-P-P-Y,happy,板书happy。 2 放new 的画面，教学 new指着教室里的新东西说This is new . It’s new. 然后出示新跳绳说I have a new jemp rope. 拿出新铅笔说Ihave a new pencil.板书new . 3 让学生看两遍New Year的画面中国的新年，反复跟读New Year教学 Happy New Year!板书Happpy New Year!领读黑板上的单词和句子。 4叫一个学生上来选择画面，会出现过生日的画面及配音Happy让birthday!学生跟读后让集体朗读。再鼓励下一个学生上来另选一个，出现一个教师节的画面及配音Happy Teacher’s day!老师领着学生反复朗读。用同样的方法介绍其它节日。最后恢复到画面开始，去掉配音，叫学生上来选择画面，打开后自己给画面配音，配对了老师 和同学们一起鼓掌。画面可以重复打开练习。 （四）练习巩固 1放练习画面：做成图与单词连线形式，叫一个学生上来用鼠标连线，如果做的正确会出现掌声，做的过程中有加油！在想想！等鼓励语。老师领大家读出现的单词。 2 练习单词：出示缺几个字母的单词，叫一些学生上来填字母完成单词，可以反复做 3重放歌曲Happy New Year!画面，让学生听，再有生词的地方停下来教读并解释。 如：Happy New Year to you all !（祝大家新年快乐） We are singing.（我们唱歌） We are dancing.（我们跳舞）然后学生跟着唱，并伴有动作。 (五) 布置作业 1 听读课文。 2 在练习本上抄写happy , new , New Year , Happy New Year!各一行。 3 练习歌曲 Happy New Year ! 第 二 课 时 一 教学内容 教材68页内容。 二 教学目标 1 会听 说 读 写单词merry , Christms , Father Christmas , a Christmas tree. 2 熟练掌握祝福语句：Merry Christmas! 3 知道圣诞节的由来及习俗。 三 教学重、难点 1 掌握与圣诞节有关的词句Merry Christmas! Father Christmas , Christmas tree等。 2四会单词christmas , father , merry , tree ,并掌握merry与 happy的用法。 四 教学用具 圣诞老人图片，圣诞树，圣诞节的教学挂图，单词卡片，及录音机等。 五 教学过程 （一） 课前准备 放录音，跟唱歌