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专题四 化学与社会发展
一、化学元素与人体健康
1.化学元素与人体健康
(1)人体需要六大营养素。
(2)重金属离子的中毒:原因是重金属离子与人体内蛋白质反应,使蛋白质分子结构发生变化,从而失去生物活性并发生凝固,使人体中毒。
(3)食品添加剂:对于改善食品色、香、味,增加食品营养,提高品质,改善加工条件,防止食品变质,延长食品保质期有极其重要的作用。国家规定可以使用的食品添加剂都是经过严格动物试验,在规定使用剂量内是安全的。如果过量摄入食品添加剂,短时间内不会有明显症状,但其一旦进入食物链,循环反复长期积累,会造成人体毒素沉积,对神经系统、消化系统都会有严重危害。
2.化学与生活
(1)生活处处有化学。
我们学习化学的目的之一就是学以致用,用化学知识分析、解释生活及工农业生产中的问题。主要内容包括:日常生活的说法及做法的正确与否;食物及人体健康的相关问题;工农业生产、科技探究方面的有关知识。
(2)运用化学知识解释生活中的一些化学现象,根据化学现象分析营养物质的营养功能、人体的组成元素及微量元素对人体的作用,根据物质的性质分析其用途是中考的热点。
二、化学与能源、材料、环境问题
1.化学与能源、材料、环境问题
(1)能源。
①燃料完全燃烧的重要性:一是可以节能;二是防止污染。
采取什么措施才能保证燃料完全燃烧:燃烧时要有足够多的空气;燃料与空气要有足够大的接触面积。
②化学燃料带来的环境问题。
a.煤、石油、天然气的燃烧产物都会有二氧化碳,二氧化碳是温室气体,会造成全球气候变暖;b.化石燃料中,特别是煤和石油,含有硫、氮等杂质,燃烧产物中含有SO2、NOx等,易形成酸雨等;c.燃烧产生的热量,对周围的环境造成热污染;d.利用煤的燃烧进行火力发电,能量的转化:化学能→热能→机械能→电能,由于转化方式复杂、步骤繁多,造成能量有很大的损失;e.随着石油、煤炭等化石燃料的日趋枯竭和人们环保意识的增强,开发有利于环境保护的高效能源已成为当前科研的重大课题,其中太阳能、风能、潮汐能和氢气都是无污染的可再生能源,具有广阔的发展空间。
③氢能源的优点:a.原料不受限制(来源广);b.燃烧时放出热量多(热值高);c.生成物不会污染环境,故称为“绿色能源”。
(2)合成材料。
合成材料(又称有机合成材料)
主要包括:塑料、合成橡胶、合成纤维。
优点:强度大、密度小;缺点:不耐高温。
(3)环境保护。
中国环境标志图形由青山、绿水、太阳及十个环组成。环境标志的中心结构表示人类赖以生存的环境;外围的十个环紧密结合,环环紧扣,表示公众参与,共同保护环境;同时十个环的“环”字与环境的“环”同字,其寓意为“全民联合起来,共同保护人类赖以生存的环境”。
常见的环境污染:
生活污水及工业“三废”对环境的污染;农药化肥的不合理使用;光化学污染;水体富营养化;生活垃圾的污染;废旧电池等的污染。
2.化学与科技、材料开发
此类试题多取自社会生活、现代科技、新材料合成等方面,往往表现出“高起点、低落点”的特点。要求我们关心时事,了解当今科技发展动态,开拓自己的视野。在具体分析的基础上,灵活地综合运用,不难解决。
考向一 食品与健康
【例1】食品安全事件受到人们的关注。请你参与讨论食用下列食品,对人体健康有利的是( )。
A.霉变的大米
B.用工业盐亚硝酸钠腌制鱼肉
C.用甲醛水溶液浸泡过的鱿鱼
D.用食醋凉拌黄瓜
解析:霉变的大米、亚硝酸钠、甲醛都有毒,它们不能食用。
答案:D
易错选C。甲醛的水溶液又称福尔马林,具有防腐作用,可延缓水产品的腐败,但它本身有毒,用它浸泡过的水产品,虽然外观好看、不易腐烂,但甲醛进入人体后,会与人体蛋白质反应,对人体造成危害。因此,我们在购买水产品时,一定要注意商贩们的保鲜“秘诀”,利用我们学过的化学知识来维护自身的利益。
考向二 化学与能源
【例2】“西气东输”是将新疆等地的天然气,通过约4 200 km的管道向东输送。这一重大工程的实施将取代部分工业和居民使用的煤炭和燃油,有效改善大气环境,提高人民的生活质量。
(1)天然气燃烧的化学方程式为_______________________________________________。
(2)从环境保护的角度考虑,在煤气、天然气和氢气中,首选的燃料是______。
(3)煤中含有硫元素,在燃烧时产生一种有刺激性气味的污染大气的气体,这种气体的化学式为________________________________________________________________________。
解析:(1)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4,CH4与O2点燃生成CO2和H2O;(2)从环保角度看,氢气燃烧只生成H2O,不污染环境;(3)煤中含有硫元素,燃烧时生成二氧化
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