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班主任基本功比赛试题 教师数学基本功比赛试题 教师基本功比赛数学试题 单位 姓名 考号 成绩 （一）（10分） 请在黑板上书写下面这首诗： 村居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 (二)（40分） 一、 填空：（20分） 1. 数学教学后动必须建立在学生的认… 《平面几何选讲》测试题 姓名：___________ 班级_____________学号：____________ 1. 如图，AB和BC分别与圆O相切于点D,C,AC经过圆心O，且 BC? 2OC. 求证：AC?2AD 1、连接OD，因为AB和BC… 海南教师招聘考试结构化面试考题解析 1.文明就是一张纸的厚度，谈谈你对这句话的看法和启示。 文明是现代社会对一个人的言行举止的基本要求，是一个人基本素质的体现，或大或小，但有时候人们在提倡、追求文明的时候往往会忽略细节的文明，正如这句话“文明，就是一… 教师基本功比赛数学试题 单位 姓名 考号 成绩 （一）（10分） 请在黑板上书写下面这首诗： 村居 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 (二)（40分） 一、 填空：（20分） 1. 数学教学后动必须建立在学生的认知发展水平和已有 的知识经验之上。学生是数学学习的主人，教师是数学学习的（ ）、（ ）与（ ）。 2.数学课程的基本理念是（一） ( ) (二)（ ） 3.数学能力包括：（ ）能力、（ ）能力、 （ ）能力、使用（ ）和技术的能力。 4.计算能力包括：（ ）、（ ）、（ ）， （ ）、测量、（ ）、（ ）、（ ）。 5.问题解决能力包括（ ）、（ ）、 （ ）和（ ）的能力。 6.课型按上课的形式来划分可分为：（ ）、（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 7、教学设计的书写格式有多种，概括起来分为（ ）、（ ）、（ ）三大类。 8.教学设计的一般结构是：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。 9.制定课时目标要考虑的主要因素是（ ）、（ ）和 （ ）。 10.激发学生的学习动机应从四个方面来实现，即（ ）、 （ ）、（ ）、（ ）。 二、选择：（10分） 1．学生的数学学习内容应当是（ ） ①现实的 ②有意义的 ③科学的 ④富有挑战性的。 2．教师是数学学习的（ ） ①组织者 ②传授者 ③引导者 ④合作者 3.下列对“教学”的描述正确的是（ ） ①教学即传道、授业、解惑 ②教学就是引导学生“试误” ③教学就是教师的教和学生的学两个独立的过程 ④教学的本质是交往互动 4.各科新教材中最一致、最突出的一个特点就是（ ） ①强调探究性学习 ②强调合作学习 ③内容密切联系生活 ④强调STS课程设计思想 5.新课程倡导的学生观不包括（ ） ①学生是发展的人 ②学生是自主的人 ③学生是独特的人 ④学生是独立的人 6．在学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ） ①认知内驱力 ②学习动机 ③自我提高内驱力 ④附属内驱力 7.遗忘的规律是先快后慢，所以学习后应该（ ） ①及时复习 ②及时休息 ③过度复习 ④分段复习 8.“稳重而富有毅力，但往往又表现出缓慢与固执”，属于哪种气质类型。（ ） ①胆汁质 ②多血质 ③粘液质 ④抑郁质 9.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了教学的（ ） ①直观性原则 ②启发性原则 ③巩固性原则 ④循序渐进原则 10.上好一堂课的基本要求是（ ） ①有