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第五单元 第二节化学方程式 书写常见错误。 1.臆造不存在的反应。 2.写错物质的化学式。 3.反应条件出错。 4.未配平。 5.漏标或多标“↑”或“↓”符号。 课堂练习3 1、以下化学方程式： ① S+ O2 ═SO2 ② HgO ═ Hg+O2 ↑ ③ 4P + 5O2↑ 2P2O5 ④4Fe+ 3O2 2Fe2O3 请根据下列问题填写空格（填序号）： ⑴化学式书写错误的有 ； ⑵化学式书写正确，但未配平的有 ； ⑶未注明反应条件的有 ； ⑷“↑”箭头使用不当的有 ； 书写化学方程式应遵循的原则 一.必须以客观事实为基础，绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 二.要遵守质量守恒定律，等号两边各原子的种类与数目必须相等。 书写化学方程式的步骤 写出反应物和生成物的化学式。 配平化学方程式。 标明反应的条件。 注明产物的状态。 知识回顾: 1、下列符号表示什么意义？ 2H H O2 3O2 5Fe2+ 试分析下列各种表示方法的优点和不足，并判断在这些化学反应的描述方式中，哪一种最科学？ （1）镁与空气中的氧气反应生成氧化镁 （2）镁+空气点燃→氧化镁 （3）镁+氧气点燃→氧化镁 （4）Mg+O2点燃→ MgO （5）Mg+O2 MgO2 （6）2Mg+O2 2 MgO 2.化学方程式的书写原则 (1)以客观事实为基础, 3、书写步骤 配平依据 ①.最小公倍数法(以磷在空气中燃烧反应为例) ②奇数配偶法(以氯酸钾分解反应为例) KClO3 KCl + O2↑ 练习 配平下列化学方程式 （1） C + CO2 CO （2） Al + O2 Al2O3 （3） CuO + C Cu + CO2 （4） H2S + O2 S + H2O 3、书写步骤 3、书写步骤 注明反应条件，生成物状态 例题 写出下列反应的化学方程式 1、碳在氧气中燃烧 2、磷在氧气中燃烧 3、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液 1、碳在氧气中燃烧 2、磷在氧气中燃烧 3、在硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液硫酸铜+氢氧化钠 氢氧化铜+硫酸钠 试一试我能行: 1.配平下列化学方程式 (1) __H2O2 __H2O+__O2↑ (2) __Fe+__HCl __FeCl2+__H2↑ (3) __Mg+__O2 __MgO (4) __KMnO4 __K2MnO4+_MnO2+__O2 课堂练习2 根据已学知识判断下列反应方程式是否正确。如有错误，请指出错误之处。 （1）3Fe+2O2 Fe3O4 （2）Mg+O2 MgO2 （3）CH4+O2 CO2+H2O 2.写出下列反应的化学方程式 (1)碳在氧气中燃烧 (2)硫在氧气中燃烧 (３)用铁在氧气中燃烧 1、你认为下表中的化学方程式各步书写是否正确？如不正确请说明原因。 2.写出下列反应的化学方程式 (1)碳在氧气中燃烧 (2)硫在氧气中燃烧 (３)用铁在氧气中燃烧 二、化学方程式的涵义 化学方程式的涵义及读法 4P + 5O2 2P2O5 124 160 284 2H2O 2H2 +O2 1.指出下列化学方程式中的错误： ①Mg+O2=== MgO2 ②Mg+O2↑==MgO ③2Mg+O2──2MgO ④2Mg+O2 2MgO↓ ⑤S+O2==SO2↑ 4-2 化学反应的表示 ◇以客观事实为依据，反应是真实存在的 3、书写步骤 水分解的化学反应方程式 左 （短线连接） 右反应物分子式 生成物分子式 配平依据 注明反应条件，生成物状态 二、化学方程式的涵义 化学方程式的涵义 C + O2 CO2 12 16×2 12+ 16×2 课堂小结 ? 2010年3月22日是第十八届“世界水日”，3月22－28日是第二十三届“中国水周”。联合国确定的2010年“世界水日”主题是“关注水质、抓住机