l2013年山东省聊城市高考数学一模试卷理科.docVIP

2013年山东省聊城市高考数学一模试卷（理科） 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．） 1．（5分）设A={x|1＜x＜2}，B={x|x＜a}，若A?B，则a的取值范围是（　　） 　 A． a≤2 B． a≤1 C． a≥1 D． a≥2 考点： 集合的包含关系判断及应用． 专题： 计算题；函数的性质及应用． 分析： 根据集合A是B的子集，利用数轴帮助理解，可得实数a应为不小于a的实数，得到本题答案． 解答： 解：∵设A={x|1＜x＜2}，B={x|x＜a}，且A?B， ∴结合数轴，可得2≤a，即a≥2 故选：D 点评： 本题给出两个数集的包含关系，求参数a的取值范围，着重考查了集合的包含关系判断及应用的知识，属于基础题． 　 2．（5分）已知复数z=，则|z|=（　　） 　 A． B． C． l D． 2 考点： 复数求模；复数代数形式的乘除运算． 专题： 计算题． 分析： 首先利用复数的除法运算把复数z化为a+bi的形式，然后直接代入模的公式求模． 解答： 解：z==． 所以|z|=． 故选C． 点评： 本题考查了复数代数形式的乘除运算，考查了复数模的求法，是基础的运算题． 　 3．（5分）一个底面是正三角形的三棱柱的侧视图如图所示，则该几何体的侧面积等于（　　） 　 A． B． 6 C． 2 D． 2 考点： 简单空间图形的三视图． 专题： 空间位置关系与距离． 分析： 由题意判断几何体的形状，集合三视图的数据求出侧面积． 解答： 解：由正视图知：三棱柱是以底面边长为2，高为1的正三棱柱， 侧面积为3×2×1=6， 故答案为：B． 点评： 本题考查三视图求解几何体的侧面积，考查空间想象能力，计算能力． 　 4．（5分）下列说法错误的是（　　） 　 A． 在线性回归模型中，相关指数R2取值越大，模型的拟合效果越好 　 B． 对于具有相关关系的两个变量，相关系数r的绝对值越大，表明它们的线性相关性越强 　 C． 命题“?x∈R．使得x2+x+1＜0”的否定是“?x∈R，均有x2+x+1＜0” 　 D． 命题若x=y，则sin．r=siny”的逆否命题为真命题 考点： 特称命题；命题的否定． 专题： 探究型． 分析： A．利用相关指数R2取值意义进行判断．B．利用相关系数r的意义判断．C．利用特称命题的否定是全称命题进行判断．D．利用四种命题之间的关系进行判断． 解答： 解：A．相关指数R2来刻画回归效果，R2越大，说明模型的拟合效果越好，所以A正确． B．线性相关系数|r|越大，两个变量的线性相关性越强，所以B正确． C．命题“?x∈R．使得x2+x+1＜0”的否定是“?x∈R，均有x2+x+1≥0”． D． 点评： 本题主要考查命题的真假判断，综合性较强，牵扯的知识点较多，要求熟练掌握相应的知识． 　 5．（5分）（2011?宝鸡模拟）若将函数的图象向左平移m（m＞0）个单位后，所得图象关于y轴对称，则实数m的最小值为（　　） 　 A． B． C． D． 考点： 函数y=Asin（ωx+φ）的图象变换． 专题： 计算题． 分析： 函数=2cos（x+）图象向左平移m个单位可得y=2cos（x+m），由函数为偶函数 图象关于y轴对称，故可得此函数在y轴处取得函数的最值即2cos（m+=±2，求解即可 解答： 解：∵函数=2cos（x+）图象向左平移m个单位可得y=2cos（x+m） 根据偶函数的性质：图象关于y轴对称，故可得此函数在y轴处取得函数的最值 即2cos（m+=±2， 解得， m的最小值 故选C 点评： 本题主要考查了三角函数的辅助角公式的应用，函数的图象平移，偶函数的性质，三角函数的对称轴的应用，综合的知识比较多，但都是基本运用． 　 6．（5分）在△ABC中，a、b、c分别是角A、B、C的对边，且A=60°，c=5，a=7，则△ABC的面积等于（　　） 　 A． B． C． 10 D． 10 考点： 正弦定理． 专题： 计算题． 分析： 利用余弦定理a2=b2+c2﹣2accosA可求得b，即可求得△ABC的面积． 解答： 解：∵△ABC中，A=60°，c=5，a=7， ∴由余弦定理得：a2=b2+c2﹣2bccosA， 即49=b2+25﹣2×5b×， 解得b=8或b=﹣3（舍）． ∴S△ABC=bcsinA=×8×5×=10． 故选C． 点评： 本题考查余弦定理与正弦定理的应用，求得b是关键，考查分析与运算能力，属于中档题． 　 7．（5分）在下列图象中，可能是函数y=cosx+lnx2的图象的是（　　） 　 A． B．