农恢小学支活动总结.doc

　…………………………………………2 二.活动流程………………………………………………3~6 1.活动前期 2.活动中期 3.活动后期 三.活动感想………………………………………………6~15 1.课堂教学 2.普法知识 3.素质拓展 4.趣味运动会 四.结语…………………………………………………15~17 一、活动目的及意义： 1、丰富乡村孩子的课余生活，拓宽农村学生的视野，对其人生态度等方面产生积极影响，从而对他们的学习生活起到引导作用。 2、利用我们自身的长处，去给他们传授知识，争取拓宽孩子们的知识面。 3、让同学们了解支教活动的意义，利用课余时间献出自己的一份爱心，培养并激发我院学生的社会责任感以及优秀的意志品质，充实课余生活，丰富社会经历。 4、号召人们关注社会关心农村问题，把城市优秀的教育资源带入农村，为农村的孩子们提供一个好的环境，让他们多接触新鲜的事物，健康、茁壮的成长。 5、有利于树立起爱心支教的旗帜，带动更多的同学投入到今后的爱心活动中,同时也提高我们支教同学的综合素质，给我们一个展示爱的机会，也是对我们意志的一个挑战不断的提高自己各方面的知识，教育好学生。教学班7个(学前班1个，，教职工13人3）动员大会：对活动进行介绍并确定人员和分配工作。 4）成员培训 成员培训为期两个星期，分别是为期一个星期的准备与小组讨论和一个星期的预演 5）联系车辆。 4月9号联系车辆，但需要有预备的车辆，不能出现突然没车的问题 6）课程安排 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 第一节 准备 准备 准备 准备 准备 准备 第二节 成语 成语 素拓 素拓 素拓 素拓 第三节 成语 成语 素拓 素拓 素拓 素拓 第四节 自习 自习 自习 自习 自习 自习 第五节 素拓 素拓 成语 成语 普法 普法 第六节 素拓 素拓 普法 普法 成语 成语 活动中期： 1）8点负责人在校门口集合，8点10由戴文翠负责签到，由小组长收钱，8点20在校门口坐车去农恢小学，由编辑部的拍照。 2）8点50到达农恢学校，下车进行整队，并由负责人分配工作。 3）9点20正式开始支教教学，各个支教老师分别到自己的班级开始上课。主要分为三种教学方案: ①普法知识讲座 通过讲座的形式为小学生讲述基本的法律常识，并通过小笑话、小故事的形式生动、形象的告诉大家，使大家牢记。再加以情景短剧的形式，告诉小学生们法律在生活中的运用。 ②素质拓展 支教老师通过带领小学生进行素质拓展游戏来训练大家的团队意识。但注意过程一定要体现出游戏特色，不能让小朋友觉得这个游戏乏味。并且还要说出此游戏里的一系列注意事项。 ③课堂教学 课堂教学是以成语故事为主题。用几个或者更多的相关联的成语故事作为主线，让小学生理解其中蕴涵的深意，进而延伸到中国的文化、历史等等方面。但因为小学生的理解能力各有不同，所以可按年级高低逐步加深成语故事的内涵。 4）自习辅导：在中午1点小学生们自习的时候，帮助小学生们进行辅导，教他们写作业等等 5）趣味运动会：时间下午2点50，趣味运动会并不是与传统运动会一样，而是以大量趣味小游戏为主 (如：1猜谜语 2绕口令 3吹蜡烛 4摸鹿鼻子 5打保龄球 6盲人击鼓 钓鱼 8挟乒乓球 9套圈 1011妙接对联或歇后语 1联想ABC 1比比谁的眼力 1快乐呼拉圈 1比比谁的运气好 1掌上明珠1弹球 在支教之前，我们进行了N久的准备活动，每天晚上的语言，只为4.12这一天有很好的发挥。 刚刚到达农恢小学时候，发现这学校在一个交通并不是很发达的地方，随着他们的老师去教室了解情况的时候，教室里一双双眼睛对我们投来好奇的目光，心里不由得开始紧张起来。暗想：“这两节课是否可以顺利进行？” 我们所教的是学前班，1，2年级的小朋友，这个时候的小朋友是拥有最纯真笑容的时候。本以为他们对于我们的到来会感到陌生和害怕，但是当上课铃声想起的时候，我们走入教室起，我们看到的是一张张笑脸，心里的紧张少了许多，多了一丝沉稳。 第一次听到那么多人齐声对着我们叫：“小吕老师，小寻老师好”，心里不免泛起了涟漪，感动也油然而生。在接下来的课堂讲学中，虽然有着几个小朋友的在课堂中有着小动作，但是但是大体上还是很配合的。无论我们提怎么样的问题，总是可以看见一个个小手举起来争先恐后你的回答问题，看到他们的积极回答问题的样子，真心觉得他们真的很可爱，很善良。真心喜欢上了他们。 一下课身边多了一群孩子，他们扯着我们和他们一起做游戏一起玩，那种感觉像是回到了童年一样，就像和童年小伙伴在一起游戏一般的开心。 很享受和他们在一起的时光。 在离开之前，有几个小朋友送了我们几张他们自己画的沙画，看着这