初中物理知点总结(学生).doc

初中物理知识点总结 走进物理世界 1．物理学就是研究 、 、 、 、 等各种物理现象的规律和 的一门科学。 2． 和 是进行科学探究的基本方法，也是通向正确认识的重要途径。 3． 和 的测量是物理学中最基本的两种测量。 是测量长度的基本工具； 是测量时间的常用工具。 2．长度的主单位是 ，用符号： 表示，我们走两步的距离约是 米，课桌的高度约 米。时间的主单位是 ，用符号： 表示，我们 约是1秒。 4．长度的单位还有 、 、 、 、 、 ，它们关系是： 1千米= 米=103米；1分米=0.1米= 米 1厘米= 米= 米；1毫米= 米= 米 1米= 微米；1微米= 米。1纳米= 米 5．刻度尺的正确使用： (1).使用前要注意观察它的 、 和 ； (2).用刻度尺测量时，尺要沿着 ，不利用 零刻线；(3).读数时视线要 ，在精确测量时，要估读到 的下一位；(4). 测量结果由 。 6．误差： ，叫误差。 误差是 避免的，它只能 ，而不能 ，常用减少误差的方法是： 。 7．特殊测量方法： (1)累积法：把尺寸很小的物体累积起来，聚成可以用刻度尺来测量的数量后，再测量出它的总长度，然后除以这些小物体的个数，就可以得出小物体的长度。如测量 的直径，测量 的厚度. (2)卡尺法：方法如测 ； (b)测 ； (3)替代法：有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的，就可用其他物体代替测量。如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的高度，请说出两种方法？ (b)怎样测量学校到你家的距离? (c)怎样测地图上一曲线的长度？（请把这三题答案写出来） (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法。 8.科学的核心内容是探究，学习物理就要学会__________________． 9.．科学探究一般要经历五个环节，请你完成下面科学探究过程的填空： ____________→____________→____________→____________→____________ 10．探究“钟摆的奥妙”问题中包括的几个过程分别是：________________________________________________． 11.钟摆来回摆动一次所需的时间与____________、____________无关，与____________有关．你认为与此因素的关系是____________________________________． 12．生活中的机械摆钟，都是根据其摆动一次的______相等的原理制成的． 小明在探究某一问题的实验过程中，若发现实验的结果与猜想的有很大的出入时，他便将实验的结果进行修改，使其与猜想的基本相符，他这样做______（填“对”与“不对”），原因是__________________________________________． 声现象知识归纳 1 . 声音的发生： 。 2．声音的传播：声音靠 。 不能传声。通常我们听到的声音是靠 。 3．声速：在空气中传播速度是： 米/秒。声音在固体传播比液体 ，而在液体传播又比空气体 。 4．利用回声可测距离：S= 5．乐音的三个特征： 、 、 。(1)音调: ，它与发声体的 。玄乐器的音调跟 ， ， (2)响度: ，跟发声体的 、 有关系。(1)音色：