I人体工程学.docVIP

室内设计与人体工程学 O QGKH6q ?人体工程学，主要以人为中心，研究人在劳动、工作和休息过程中，在保障人类安全、舒适、有效的基础上，提高室内环境空间的使用功能和精神品位。 g0ks[ }f- ?第一节 人体工程学与室内设计 :T )R ;E@ ?0T Wd.+ ?人体工程学联系到室内设计，其含义为： ( 4(, ?依据以人为中心，“为人而设计”的原则，运用人体测量、生理、心理计测等方法，研究人体的结构功能、心理等方面与室内空间环境的合理协调关系，创造出适合人活动需求的室内空间。在室内设计中，要营造出各种有利于人的身心健康的舒适环境，主要采用科学的手段，包括“关于人体尺度和人类的生理及心理需求”这两方面。除此之外，人体自身的空间构成的相关问题的重要性也显现出来，所以，在开始研究之前，先来探讨空间构成的话题。人体空间的构成主要包括以下三个方面： f0% ?一、体积 S H=|5+ ?????所谓体积，就是人体活动的三维范围。这个范围将根据研究对象的国籍、生活的区域、以及个人的民族、生活习惯的不同而各异。所以，人体工程学在设计实践中经常采用的数据都是平均值，此外还向设计人员提供相关的偏差值，以供余量的设计参考。 1xI ?二、位置 $[UUf}7L  ?????所谓位置，是指人体在室内空间中的相对“静点”。个体与群体在不同的空间的活动中，总会趋向一个相对的空间“静点”，以此来表示人与人之间的空间位置和心理距离等，它主要取决于视觉定位。同样它也根据人的生活、工作和活动所要求的不同环境空间，而表现在设计中将是一个弹性的指数。 aW-6$=W ?三、方向 LcZ|A;it ?????所谓方向，是指人在空间中的“动向”。这种动向受生理、心理以及空间环境的制约。这种动向体现人对室内空间使用功能的规划和需求。如：人在黑暗中具有趋光性的表现，而在休息室则就有背光的行为趋势。 Xv3pKf-K ?第二节 人体尺度和心理需求与室内空间 /3MUB*zy ?一、人体尺度与室内空间 cPv(VjS1; ?我们将以解剖学（主要是指解剖人体和动物成体而观察描述外部形态和内部构造的学科。现在广义上，主要是指描述人和动物的成体以及植物的形的描述形态学，是形态学的一个分支学科。根据作为对象的生物种类的不同，可分为人体解剖学、动物解剖学、植物解剖学等）、测量学（用测量和观察的方法描述人类体质特征状况的人类学分支学科。一般包括骨骼测量和活体（或尸体）测量，并通过其测量数据，运用统计学方法，对人体特征进行数量分析 。）、生理学（生理学是一门研究人和动物机体的各种生理机能和生命活动规律的学科。 具体的讲，它研究人和动物机体的各类细胞、组织、器官和系统的生理功能以及在不同情况下动物机体适应的规律。它既是动物学，也是生理学的一门分支学科。）和心理学等知识为研究基础，了解并掌握在室内环境空间中，人的活动能力和极限，熟悉人体功能相适应的基本尺度。  6tFi\,)E ?? 人体基本尺度 ZB^=T ?????人体基本尺度是人体工程学研究的最基本的数据之一。它主要以人体构造的基本尺寸（又称为人体结构尺寸，主要是指人体的静态尺寸。如：身高、坐高、肩宽、臀宽、手臂长度等）为依据，在于通过研究人体对环境中各种物理、化学因素的反应和适应力，分析环境因素生理、心理以及工作效率的影响程序，确定人在生活、生产和活动中所处的各种环境的舒适范围和安全限度，所进行的系统数据比较与分析结果的反映。它也因国家、地域、民族、生活习惯等的不同而存在较大的差异（见表 ）。 `CI_zc=jx ?[* xdILj ?ys=2!P-[# ?在装饰工程设计时，必然要考虑室内空间、家具陈设等与人体尺度的关系问题，为了方便装饰室内设计，这里介绍一些常用的尺寸数据。 |W@ ~mrO ?1、墙面尺寸 /_{-~0Z=@B ?(1)踢脚板高；80—200mm。 r,vD, ?(2)墙裙高墙裙就是墙周围的装饰~多用在幼儿园的场所：800—1500mm。墙裙的高度在幼儿园一般都是900左右公共场所的空间里就要在1200左右了所以它的高度控制在800~1500mm。 \Z.r Pq ?(3)挂镜线高：1600—1800(画中心距地面高度)mm。 d=1\=d/K ?2．餐厅 / 6{}n ?(1) 餐桌高：750—790mm。 6 ;s 9s ?(2) 餐椅高；450—500mm。 m mF0RNE ?(3) 圆桌直径：二人500mm．二人800mm，四人900mm，五人1100mm，六人1100-1250mm，八人1300mm，十人l500mm，十二人1800mm