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第27课一共多少钱分析
第27课 一共多少钱 店员:您好,您买什么? 家明:我买一盒牛奶、一瓶果酱、三块黄油和两 个面包。 店员:还要别的东西吗? 家明:还要一包口香糖。一共多少钱? 店员:一共十二元。 店员:这是一百元,找您八十八元。 课文 一、课型 初级汉语综合课 二、使用教材 《跟我学汉语.英语版》第27课 (陈绂 、朱志平主编,人民教育出版社, 2009年10月第一版) 三、教学对象 进行了100学时左右学习的汉语初级班学生。 四、教学目标 1.掌握新学生词,认读、书写并能理解运用。 2.理解掌握范围副词“一共”的用法和意义。 3.100以内钱的表达。 4.可以运用本课内容进行简单的购物交际。 五、教学内容 1.生词:“盒、果酱、别的、一共、找”等。 2.语言要点:(1)副词“一共” (2)量词 3.课文:一共多少钱 六、教学重难点 1.范围副词“一共”的意义与用法。 2.动词“找”在付钱过程中的特殊含义。 七、教学时间 两个课时(90分钟) 第一课时:复习上一课所学生词、语法点及课文, 导入新课,学习新课生词及课文。 第二课时:重点讲解并操练语言点,开展课堂活动 操练购物交际,并复习总结所学内容。 八、教学环节 1.复习导入(10分钟) 2.生词学习(30分钟) 3.课文学习(25分钟) 4.课堂操练(20分钟) 5.复习总结(5分钟) 1.复习导入 复习重温上一课《你们家买不买年货》,并自然引出新课。 返回 2.生词学习 ①图片方式学习“牛奶、果酱、黄油、面包、口香糖”等名词。 ②重温已学过的量词“张、个、份、口、只”,导入学习并操练本课借用量词“盒、瓶、块、包”。 ③学习代词“别的”、范围副词“一共”的一般用法,动词“找”的特定含义,并操练。 ④再读生词,注意纠音,为课文学习作准备。 返回 3.课文学习 ①通过领读、齐读、分角色朗读等方式让学生熟悉课文。 ②结合课文对话语境,强化学生对“一共”、“找”等词的理解,选择解答学生的共性疑问,加深学生对课文的理解。 ③以PPT及实物形式补充展示人民币,学习100以内钱的表达。 返回 4.课堂操练 设置练习及课堂活动对所学内容进行综合操练。 活动:①对话替换练习:操练付钱的说法及 金额表达。 ②模拟购物交际:教师参与示范一组,学 生交际操练两组(设置难易 梯度) ③学生自由操练:学生列购物清单,分小 组两两对练。 返回 5.复习总结 ①复习巩固本课所学内容,总结重点语言点。 ②布置作业。 返回 内容 ◆以PPT及实物形式补充展示人民币,学习100以内钱的表达。 ◆活动:①对话替换练习:操练付钱的说法 及金额表达。 ②模拟购物交际:教师参与示范一 组,学生交际操练两组(设置难易 梯度) 人民币(¥) 一元 五元 十元 二十元 五十元 一百元 一角 五角 一元 + 一共____元 三十 ? + 一共_____ 元 五十五 ? + 一共____元___角 一 ? ? 五 + 一共____元___角 五 ? ? 一 + + 一共______元 二十六 ? + + 一共____元___角 ? ? 六十 五 + + 一共__元__角 ? ? 六 一 + + + 一共_____元__角 ? ? 二十一 六 + A:一共多少钱? B:一共47元,这是50元, 找您3元。 1. 55元 100元 45元 2. 69元 70元 1元 3. 88元 100元 12元 1. 12元5角 50元 37元5角 2. 5元1角 10元 4元9角 3. 68元7角 100元 32元3角 店员:您好,您买什么? 家明:我买 、 和 。 店员:还要别的东西吗? 家明:还要 。一共多少钱? 店员:一共 元。 店员:这是 元,找您 元。 一盒牛奶 一瓶果酱 两个面包 一块蛋糕 二十九 一百 七十一 店员:您好,您买什么? 家明:我买 、 和 。 店员:还要
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