l2016年湖北省“提升工程” 远程培训在线测试题.docxVIP

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2016年湖北省“提升工程”远程培训在线测试题考生姓名: 交卷时间: 2016-10-11 11:09 考试成绩:?100 考试结果:?合格判断题?(总分20分,每题1分,共20小题)1.教研组是教师行为的近身环境,是教师经常性活动的专业生活小区A. 正确B. 错误答案:A解析:2.SCORM课件就是交互式视频。A. 正确B. 错误答案:B解析:3.QQ可以方便地进行即时通讯,并且具有离线留言功能。A. 正确B. 错误答案:A解析:4.在Authorware的13个图标中,只有显示图标能够显示静止图像。A. 正确B. 错误答案:B解析:5.一节微课通常只讲解一个知识点或典型问题A. 正确B. 错误答案:A解析:6.教师不仅是知识的传授者,还是指导者。教师应多鼓励学生发现问题,提出问题。()A. 正确B. 错误答案:A解析:7.在同步技术环境中,师生之间的交流大多是通过书面语言来完成的()A. 正确B. 错误答案:B解析:8.5.课堂导入的特征为:趣味性、激发性、主题吻合、沟通情感、凝聚注意。()A. 正确B. 错误答案:B解析:9.在对文件进行操作时,通常要用路径指定出该文件在当前盘中的位置,即在哪一级目录下。如果被操作的文件在当前目录中,则可省略路径直接指出文件名。A. 正确B. 错误答案:A解析:10.可以利用Excel单元格内部直接编辑功能,直接对一个单元格的内容进行编辑。A. 正确B. 错误答案:A解析:11.利用标签输入文本时,可扩展工具栏图标符号,设置上标或下标。A. 正确B. 错误答案:A解析:12.学习交互平台和网络教室管理软件的应用对课程学习具有良好的辅助作用A. 正确B. 错误答案:A解析:13.根据完成时间的长短,Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月A. 正确B. 错误答案:B解析:14.构建网络空间的方法很多,教师不应盲从,应综合考虑当前教学环境和教学需求选择或设计A. 对B. 错答案:A解析:15.实物展台进行操作训练比传统教学效果好A. 正确B. 错误答案:A解析:16.概念之间联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成A. 正确B. 错误答案:B解析:17.在平板电脑上构建的思维导图可以在云平台上更改,在云平台上创建的思维导图也可以在平板电脑上更改。A. 正确B. 错误答案:A解析:18.在教学讲演中,教师需要根据教学内容选择恰当的呈现信息的工具,并熟练运用所选工具。A. 正确B. 错误答案:A解析:19.PowerPoint2003的演示文稿具有幻灯片、幻灯片浏览、备注、幻灯片放映4种视图。A. 正确B. 错误答案:B解析:20.在PowerPoint2003中,不能将幻灯片保存成网页文件。A. 正确B. 错误答案:B解析:单选题?(总分40分,每题2分,共20小题)21.防火墙用于将Internet和内部网路隔离,______。A. 是防止Internet火灾的软件和硬件设施B. 是网路安全和信息安全的软件和硬件设施C. 是保护线路不受破坏的软件和硬件设施D. 是起抗电磁干扰作用的软件和硬件设施答案:B解析:22.目前在视频资源方面困扰部分思想品德教师的问题没有A. 如何找到合适的视频资源B. 如何从网站下载视频资源C. 如何对视频资源进行加工剪辑D. 有用的视频资源太少答案:D解析:23.“误码率”显示接收信号的误码情况。如果信号强度足够强,误码率一般为A. -1B. 0C. 1D. ∞答案:B解析:24.教师在课堂教学过程中让学生欣赏毕加索作画经历和他主要作品的视频片断时,主要体现了媒体( )A. 提供事实,建立经验教学作用B. 欣赏审美,陶冶情操教学作用C. 呈现过程,形成表象教学作用D. 展示事例,开阔视野教学作用答案:B解析:25.教师设计微课程的依据是。A. 注意力十分钟原则B. 微C. 针对学科的某个知识点D. 模块化教学答案:A解析:26.在多媒体教室里,教师利用课件展示教学内容,并给予学生必要的提示,让学生总结得出与教学内容有关的原理,所属的教与学的活动是____。A. 教师讲解,学生接受B. 教师置境,学生体验C. 教师引导,学生探究D. 教师示范,学生模仿答案:C解析:27.为了使学习者获得更多的学习资源,可以在图文消息中使用_____,可以帮助学习者快速找到学习的网络资源扩展。A. 在封面选项的图中提供学习资源网址B. 添加原文链接选项C. 在摘要选项中提供学习资源网址D. 在正文中提供学习资源网址答案:B解析:28.以下关于移动学习环境中的学生自主学习,描述错误的是A. 移动学习环境为学生营造了自主学习空间B. 移动学习环境中的资源为学生自主学习提供了选择C. 移动学习环境中的技术为学生自主学习提供了学习工具D.

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