新北区春江幼儿园微型课题申报表.docVIP

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  • 2017-01-12 发布于辽宁
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新北区春江幼儿园微型课题申报表.doc

新北区 春江幼儿园 微型课题申报表 编号: 004 姓 名 蔡玉丹 性别 女 年龄 27 学历 本科 学 科 幼教 职称 幼儿园二级 职务 教师 邮编 213000 所在学校 常州市新北区春江幼儿园 E-mail 971330233@ 电话 课题组主要成员 蔡玉丹 课题名称 在音乐活动中培养幼儿节奏感的实践与研究 研究背景(课题的提出) 1、研究背景 我园是一所农村幼儿园,家长的音乐素养普遍不高,幼儿接触音乐的机会不多,因此幼儿在对音乐的感受力和表现力方面比较欠缺。在以往的节奏教学中,老师对这方面不够重视,经常以掌握节奏技能为目标采取机械的模仿、反复地练习等方式让幼儿学习节奏,幼儿学起来很困难,兴趣不高,即使一些幼儿掌握了,但对这种枯燥乏味的活动感到厌恶。许多幼儿在大班毕业时,还不能准确地拍出节奏卡上的简单节奏,音乐区域中提供的节奏卡也常常无人问津。这也有悖于《幼儿园指导纲要》中提出的:“要避免仅仅重视表现技能或艺术活动的结果,而忽视幼儿在艺术活动过程中的情感体验和态度倾向”。因此,对幼儿进行节奏训练时,要让幼儿真正体验节奏、喜欢节奏、表现节奏。   如何培养幼儿的音乐节奏?用什么方法教会他们?其实,在节奏活动中,我们不是致力于教会幼儿什么,而是设法挖掘幼儿潜在的这种能力。因此,我把音乐活动作为培养幼儿音乐节奏

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