彩云中心学2012年上半年工作总结.doc

彩云中心学校2012年上半年工作总结 2012年彩云中心学校班子成员，团结一致、齐心协力扎实抓好学校各项管理工作，使教育改革工作健康发展，教学秩序井然有序，教学工作呈现出良好势头。现将2012年上半年学校工作总结如下： 一、学校办公室工作 1、做好人事管理工作 学校人事管理工作，关系到教职工的切身利益，做好此项工作，有利于提高职工的工作积极性，能更好地为教学服务。主要包括：班子建设、师资队伍建设、教职工职称评审工作、年度履职考核工作、教师资格申报办理、教职工工资晋升及办理、岗位设置、教职工聘任等工作。2012年上半年我们主要做了以下工作： （1）规范了学校班子成员的工作作风、更加明确工作职责和任务，使学校班子在工作中有明确的工作方向和工作目的。 （2）教师队伍建设，主要加强了教师的师德师风建设，提高教师的爱岗敬业精神。 （3）按要求完成教师职称评审工作。到2012年6月止，彩云220个专业技术人员中，取得小学高级教师职务资格的有125人，聘任了96人；取得小学一级教师资格职务的有93人，聘任了121人，2012年评审了1人（小二晋小一），目前还有2各小教二级教师。 （4）教师资格办理工作：2012年彩云中心学校有3人办理了初级中学教师资格，并达到合格。 （5）完成教育局的城乡互派校长助理和挂职副校长工作，今年我校选派了2名挂职副校长，分别是法块完小的何亚平、堵西完小的师德福。 2、强化制度建设 通过为期半年的努力，我校编制了《彩云中心学校管理制度集》并于4月份发放到每个教职工手中，进一步规范学校的管理工作。 3、大力宣传学校工作和办学特色，2012年上半年，彩云中心学校在《师宗教育通讯》刊载文章11篇，在《师宗教育》刊载文章2篇，在《曲靖日报》刊载文章2篇；2012年3月份创建了《彩云教育通讯》。 3、抓好维稳工作，促进社会稳定 2012年，重点抓好代课教师稳定工作，具体从以下几个方面做好代课教师维稳工作： （1）成立维稳工作领导小组，分析排查各学校代课教师人员情况，实行人盯人战术，随时监控代课教师的动向，并及时做好思想工作。特别是属于辞退对象的代课教师。 （2）在假期间及时做好代课教师的辞退费，按时签字上报审批。 （2）鼓励考试聘用的代课教师，尽力做好复习工作，力争人人考试过关，同时，中心学校为他们创造条件，让他们参加考前培训，结果达到考聘条件的9人，都达到考试聘用的分数，解决了他们的后顾之忧。 二、教育教学工作 教导处在中心学校领导的指导下，坚持以转变观念、注重实效为指导思想，本着“求真、务实”的精神，以提高教学质量为中心，以教育科研为抓手，扎实开展教导处工作。现对本学期教导处工作总结如下。 取得成绩 （一）严肃教师纪律，提高教师素质 通过进一步完善教育教学规章制度，明确了教师职责和有关要求，让每位教师努力备好每一节课，上好每一堂课，向课堂教学要质量，提高课堂效率。半年以来全镇教学秩序得到较大转变，教师素质和教学纪律都得到明显转变和提高。 （二）规范课程设置，推进课程改革　 结合我镇实际情况，严格执行教学法规，开齐课程，上足课时，确保高质量完成各科教育教学任务。严格执行新课程标准，继续加强综合实践活动课程的教学与管理，综合实践活动等。 （三）狠抓常规管理，提高教学效益　 1、中心学校加大了深入课堂听课力度，本学期3月至4月中旬，中心学校采取“告知”听课的方式，深入各校对各学科随堂听课，共听课83节，这一措施对提高教师的课堂教学水平起到了积极有效的促进作用。 2、加强常规检查的力度，搞好教学常规反馈工作。进一步完善教学常规检查评价制度，3至4月共抽查了189位教师的教学常规，5月22日集中了各校教导主任、县级骨干教师对全镇189位教师的备课、作业、单元检测、听课等教学常规进行了全面细致的检查，并对检查情况进行了及时反馈。取得了显著成效。 （四）夯实教学研究，提高教学质量　 为把教研工作抓实抓细，落实教研计划，努力使教研工作辐射到每个年级，每个学科，渗透到每一位教师及教学的基本环节。本学期我镇共组织了两次较大规模的教研教学研究活动。3月，组织一年级语文、三年级数学任课教师课堂教学竞赛活动；5月份，按照教育局教科所要求，组织了部分青年教师对语文、数学、科学、品德与社会的课堂教学竞赛。赛后，进行了及时总结和分析。通过这些活动，全镇部分优秀教师、教学骨干逐渐凸显出来，取到了很好的引领作用。 问题反思 本学期教导处工作有了一定的改进,一定程度上提高了教学效益,促进了教育教学发展,但也存在着一些亟待解决的问题。 1、教师教育教学观念仍需要进一步转变 部分教师的课堂教学行为还存在原地跑，穿新鞋走老路，教学手段呆板、老化、多媒体辅助教学的手段使用率、普及率较低。 2、部分教师的教学常规工作不规范。 极少部分教