微电子制造程生产实习报告格式.doc

微电子制造工程生产 实 习 报 告 指导老师： 陈小勇 学 生： 丁超 学 号： 1100150307 桂林电子科技大学机电工程学院 （参考）目 录 1实习目的及意义 实训目的 实训意义 2实习内容 3实习过程中遇到的问题及解决方法； 4实习收获总结 5参考文献 附录 1.2实习意义 随着就业前景越来越恶劣，每个大学生在大三的时候都要有一个生产实习的过程，这样一个过程能够很好的让你在进去企业前能很好的了解本专业的就业前景以及在大四一年还能对质欠缺的东西进行再学习，这样一个过程很有必要。生产实习是学校教学的重要补充部分，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成部分和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径到电子信息类产品生产厂家进行生产实习，请该单位领导和技术人员介绍该单位的基本情况、主导产品及技术性能、生产规模、企业管理、市场营销等。本次生产实习采用的是流水线操作，所以要求有团队合作精神和具体的任务分配分配人员：按照流水线的要求分配人员人一组，一组一线，每组一个拉长，主要负责原配件的发放和对本组成员的管理分配任务：将电路板的装配图划分成若干工序，分别分配给每组的个成员，专人专块，分清要求和责任核查元器件与组装：保证器件数量，有差错统一调换。核查无误后组装电路板元器件：同组成员分别对照各自的电路装配图，组装对应的模块。此生产线电路板为专制板，只需图插件即可。器件插入后不可压弯，以免相邻器件引脚焊接时串在一起，不易切脚，且浪费大量焊锡。完成插件工序：插件时要注意认识元件本身本页的识别与装配工艺正页标记，对于一些无极性的器件要注意数值。 焊接电路板元器件：按照工序，各组员焊接相应的原件电话机的组装与调试：利用制作好的电路板和其他相关元件，按照电话机的组装电路图进行后期制板装配电话。装配完毕后，对电话机进行调试，检查错误并纠正。 电话机的组装与调试： 利用制作好的电路板和其他相关元件，按照电话机的组装电路图进行后期制板装配电话。装配完毕后，对电话机进行调试，检查错误并纠正。电子产品装配工作的内容，主要是指钳装、电气安装和装配后质量检验。生产实践证明良好的电接触是保证电子产品质量和可靠性的重要因素，电子产品发生故障是跟电气安装的质量有密切关系。例如，焊接时如出现假焊、虚焊、铝焊和漏焊，将会造成接线松脱、接点短路或开路；高频装置中如果接线过长，布线不合理，将会造成高频电路工作不稳定或不正常。因此，要使装配出来的产品达到预期的设计目的，务必十分注重装配质量。装配工作是一项复杂而细致的工作，电子产品装配则是先轻后重、先里后外、先铆后装，上道工序不得影响下道工序。首先要在装配前认真阅读图纸资料等工艺文件，做好技术准备和生产准备；其次准备好装配工具，清点所有元器件；最后才开始动手装配 流水线生产的制作过程： 插件――焊接――修板――液晶显示电路的焊接――按键板（LED）的焊接――扁排线的焊接――用户插座和手柄连接插座――手柄和喇叭的安装――整机安装――整机调试 接挑战我得动手能力，那么印制电路板图的设计则是挑战我的快速接受新知识的能力。在我过去一直没有接触过印制电路板图的前提下，用一个下午的时间去接受、消化老师讲的内容，不能不说是对我的一个极大的挑战。在这过程中主要是锻炼了我与我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。因为我对电路知识不是很清楚，可以说是模糊。但是当我有什么不明白的地方去向其他同学请教时，即使他们正在忙于思考，也会停下来帮助我，消除我得盲点。当我有什么想法告诉他们的时候，他们会不因为我得无知而不采纳我得建议。在这个实习整个过程中，我虽然只是一个配角，但我深深的感受到了同学之间友谊的真挚。在实习过程中，我熟悉了印制电路板的工艺流程、设计步骤和方法。可是我未能独立完成印制电路板图的设计，不能不说是一种遗憾。这个实习迫使我相信自己的知识尚不健全，动手设计能力有待关于焊接中要注意的问题 a在焊接、调接过程中出现的问题 1、无法把握焊锡量，用得过多或过少，部分焊锡溢出焊接点，使整个焊接面不均匀。 2、没有很好掌握焊锡方法，焊点粗糙，有毛刺，达不到光滑圆润的要求。 3、焊接得不够合理，浪费材料。 4、电路短路。 5、接错线。 6焊件表面不清洁；焊接时夹持工具晃动；焊铁头温度过高或过低导致虚焊 b 焊接的技