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l中考数学分式及分式方程计算题附答案.docxVIP

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l中考数学分式及分式方程计算题附答案

中考《分式及分式方程》计算题、答案一.解答题(共30小题)1.(2011?自贡)解方程:.2.(2011?孝感)解关于的方程:.3.(2011?咸宁)解方程.4.(2011?乌鲁木齐)解方程:=+1.5.(2011?威海)解方程:.6.(2011?潼南县)解分式方程:.7.(2011?台州)解方程:.8.(2011?随州)解方程:.9.(2011?陕西)解分式方程:.10.(2011?綦江县)解方程:.11.(2011?攀枝花)解方程:.12.(2011?宁夏)解方程:.13.(2011?茂名)解分式方程:.14.(2011?昆明)解方程:.15.(2011?菏泽)(1)解方程:(2)解不等式组.16.(2011?大连)解方程:.17.(2011?常州)①解分式方程;②解不等式组.18.(2011?巴中)解方程:.19.(2011?巴彦淖尔)(1)计算:|﹣2|+(+1)0﹣()﹣1+tan60°;(2)解分式方程:=+1.20.(2010?遵义)解方程:21.(2010?重庆)解方程:+=122.(2010?孝感)解方程:.23.(2010?西宁)解分式方程:24.(2010?恩施州)解方程:25.(2009?乌鲁木齐)解方程:26.(2009?聊城)解方程:+=127.(2009?南昌)解方程:28.(2009?南平)解方程:29.(2008?昆明)解方程:30.(2007?孝感)解分式方程:.答案与评分标准一.解答题(共30小题)1.(2011?自贡)解方程:.考点:解分式方程。专题:计算题。分析:方程两边都乘以最简公分母y(y﹣1),得到关于y的一元一方程,然后求出方程的解,再把y的值代入最简公分母进行检验.解答:解:方程两边都乘以y(y﹣1),得2y2+y(y﹣1)=(y﹣1)(3y﹣1),2y2+y2﹣y=3y2﹣4y+1,3y=1,解得y=,检验:当y=时,y(y﹣1)=×(﹣1)=﹣≠0,∴y=是原方程的解,∴原方程的解为y=.点评:本题考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.2.(2011?孝感)解关于的方程:.考点:解分式方程。专题:计算题。分析:观察可得最简公分母是(x+3)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x+3)(x﹣1),得x(x﹣1)=(x+3)(x﹣1)+2(x+3),整理,得5x+3=0,解得x=﹣.检验:把x=﹣代入(x+3)(x﹣1)≠0.∴原方程的解为:x=﹣.点评:本题考查了解分式方程.(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.3.(2011?咸宁)解方程.考点:解分式方程。专题:方程思想。分析:观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣2),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:两边同时乘以(x+1)(x﹣2),得x(x﹣2)﹣(x+1)(x﹣2)=3.(3分)解这个方程,得x=﹣1.(7分)检验:x=﹣1时(x+1)(x﹣2)=0,x=﹣1不是原分式方程的解,∴原分式方程无解.(8分)点评:考查了解分式方程,(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.4.(2011?乌鲁木齐)解方程:=+1.考点:解分式方程。专题:计算题。分析:观察可得最简公分母是2(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:原方程两边同乘2(x﹣1),得2=3+2(x﹣1),解得x=,检验:当x=时,2(x﹣1)≠0,∴原方程的解为:x=.点评:本题主要考查了解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解,解分式方程一定注意要验根,难度适中.5.(2011?威海)解方程:.考点:解分式方程。专题:计算题。分析:观察可得最简公分母是(x﹣1)(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程的两边同乘(x﹣1)(x+1),得3x+3﹣x﹣3=0,解得x=0.检验:把x=0代入(x﹣1)(x+1)=﹣1≠0.∴原方程的解为:x=0.点评:本题考查了分式方程和不等式组的解法,注:(1)解分式方程的基本思想是“转化思想”,把分式方程转化为整式方程求解.(2)解分式方程一定注意要验根.(3)不等式组的解集的四种解法:大大取大,小小取小,大小小大中间找,大大小小找不到.6.(2011?潼南县)解分式方程:.考点:解分式方程。分析:观察可得最简公分母是(x+1)(x﹣1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解答:解:方程两边同乘(x+1)(

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