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全等三角形压轴题 全等三角形压轴题分类解析 七年级下三角形综合题归类 考点2：利用角相等证明垂直 1. 已知BE，CF是△ABC的高，且BP=AC，CQ=AB，试确定AP与AQ的数量关系和位置关系 Q P B CEA 2. 如图，在等腰Rt△ABC中，ACB=90°，D为BC的中点，DE… 春节回家，明明是一件暖心的事情，却又往往在距离过近之后，让一个“逼”字成了父母与子女互动的主角。没有结婚的，是被“逼婚”；结了婚，又被父母催促着生孩子；又或者，在外地工作，被父母念念叨叨地要求回到身边来发展?? 这林林总总无一例外的戏码，到最后，只… 第四章 运输 运输对于开采或发展经济资源是必要的，因为它使物品或货物从低效率转换成高效率。没有运输，国际贸易就不可能实现。 1、海洋运输 海洋运输是运输大量货物最便宜的方式。其结果是大约90%涉及运输的世界贸易是通过海洋的并且在未来的十年里这种货物量… 七年级下三角形综合题归类 考点2：利用角相等证明垂直 1. 已知BE，CF是△ABC的高，且BP=AC，CQ=AB，试确定AP与AQ的数量关系和位置关系 Q P B CEA 2. 如图，在等腰Rt△ABC中，ACB=90°，D为BC的中点，DEAB，垂足为E，过点B作BFAC交DE的延长线于点F，连接CF．(1)求证：CD=BF；(2)求证：ADCF；(3)连接AF，试判断△ACF的形状. 拓展巩固：如图9所示，△ABC是等腰直角三角形，ACB＝90°，AD是BC边上的中线，过C作AD的垂线，交AB于点E，交AD于点F，求证：ADC＝BDE． C A 图9 E B 3. 如图1，已知正方形ABCD的边CD在正方形DEFG的边DE上，连接AE，GC. （1）试猜想AE与GC有怎样的位置关系，并证明你的结论； （2）将正方形DEFG绕点D按顺时针方向旋转，使E点落在BC边上，如图2，连接AE和GC.你认为（1）中的结论是否还成立？若成立，给出证明；若不成立，请说明理由 . A 4.如图1，?ABC的边BC在直线l上，AC?BC,且AC?BC,?EFP的边FP也 在直线l 上，边EF与边AC重合，且EF?FP B D C （1） 在图1中，请你通过观察、测量，猜想并写出AB与AP所满足的 数量关系和位置关系； （2） 将?EFP沿直线l向左平移到图2的位置时，EP交AC于点Q,连接 AP,BQ.猜想并写出BQ与AP所满足的数量关系和位置关系，请证明你的猜想； （3）将?EFP沿直线l向左平移到图3的位置时，EP的延长线交AC的延长 线于点Q,连结AP,BQ,你认为（2）中所猜想的BQ与AP的数量关系和位置关系和位置关系还成立吗？若成立，给出证明；若不成立，请说明理由. E (E) E A F P C (3) 三、 等腰三角形（中考重难点之一） l (1) B F (2) C P l Q 考点1：等腰三角形性质的应用 1. 两个全等的含30，60角的三角板ADE和三角板ABC，如图所示放置，E,A,C三点在一条直线上，连结BD， 取BD的中点M，连结ME,MC．试判断?EMC的形状，并说明理由． M B DE A C 压轴题拓展：（三线合一性质的应用） 已知Rt?ABC中，AC?BC，?C?90?，D为AB边的中点，?EDF?90?，?EDF绕D点旋转，它的两边分别交AC、CB（或它们的延长线）于E、F． 当?EDF绕D点旋转到DE?AC于E时（如图1），易证S1 ?DEF?S?CEF?2S?ABC．当?EDF绕D点旋转到DE和AC 不垂直时，在图2和图3这两种情况下，上述结论是否成立? 若成立，请给予证明；若不成立，S?DEF，S?CEF，S?ABC又有怎样的数量关系？请写出你的猜想，不需证明． A A A D E D D E C F C F B C FB E 图1 图2 图3 2. 已知：如图，△ABC中，ABC=45°，CDAB于D，BE平分ABC，且BEAC于E，与CD相交于点F，H 是BC边的中点，连结DH与BE相交于点G。(1) BF=AC (2) CE=1 2 BF (3)CE与BC的大小关系如何。 l 考点2：等腰直角三角形（45度的联想） 1. 如图1，四边形ABCD是正方形，M是AB延长线上一点。直角三角尺的一条直角边 经过点D，且直角顶点E在AB边上滑动（点E不与点A，B重合），另一条直角边与CBM 的平分线BF相交于点F. 如图14―1，当点E在AB边的中点位置时： 通过测量DE，EF的长度，猜想DE与EF满足的数量关系是 连接点E与AD边的中点N，猜想NE与BF满足的数量关系是 ； 请证明你的上述两猜想. 如图14―2，当