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l二次根式含中考题
第二十一章 二次根式
专题1 二次根式的最值问题
【专题解读】涉及二次根式的最值问题,应根据题目的具体情况来决定应采用的方法,不能一概而论,但一般情况下利用二次根式的非负性来求解.
例1 当x取何值时,的值最小?最小值是多少?
分析 由二次根式的非负性可知的最小值为0,因为3是常数,的最小值为3.
∴,
∴当9x+1=0,即时,有最小值,最小值为3.
【解题策略】解决此类问题一定要熟练掌握二次根式的非负性,即≥0(a0).
专题2 二次根式的化简及混合运算
这一性质,但应用性质时,要根据具体情况对有关字母的取值范围进行讨论.
例2 下列计算正确的是 ( )
分析 根据具体选项,应先进行化简,再计算. A选项中,
B选若可化为,C选项逆用平方公式可求得,而D选项应将分子、分母都乘,得.故选A.
的结果是 ( )
分析 本题可逆用公式(ab)m=ambm故选D.
例4 书知.
分析 本题主要利用二次根式的定义及非负性确定x的值,但要注意所得x的值应使分式有意义.
【解题策略】 本题中所求字母x的取值必须使原代数式有意义.
例
【解题策略】 本题应根据条件直接进行化简,主要应用性质
例6 已知实数,a,b,c在数轴上的位置如图21-8所示,化简
解:由ab,c在数轴上的位置可知:
【解题策略】 利用间接给出的或隐含的条件进行化简时,要充分挖掘题目中的隐含条件,再进行化简.
专题2 二次根式的化简及混合运算
规律·方法 对于无约束条件的化简问题需要分类讨论,用这种方法解题分为以下步骤:首先,求出绝对值为零时未知数的值,这些未知数的值在数轴上的对应点称为零点;其次,以这些零点为分点,把数轴划分为若干部分,即把实数集划分为若干个集合,在每个集合中分别进行化简,简称“零点分区间法”.
例8 已知
分析 这是一道二次根式化简题,在化为最简二次根式的过程中,要注意a,b的符号,本题中没明确告诉,a,b的符号,但可从a+b=-3,ab=12中分析得到.
【解题策略】 本题最容易出现的错误就是不考虑a,b的符号,把所求的式子化简,直接代入.
专题 利用二次根式例9×+的运算结果应在 ( )
A. 6到7之间 B. 7到8之间
C. 8到9之间 D. 9到10之间
分析 本题应计算出所给算式的结果,原式,由于,即. 故选C.
已知m是的整数部分,n是的小数部分,求的值.
解:∵9<13<16,
∴<<,即3<<4
∴的整数部分为3,即m=3,
的小数部分为
∴
二、规律方法专题
专题4 配方法
【专题解读】 把被开方数配方,进而应用化简.
例11 化简
规律·方法 一般地,对于型的根式,可采用观察法进行配方,即找出x,,于是
,从而使得到化简.
例12 若ab为实数,且,试求的值.
分析 本题中根据b=可以求出a,b
的被开方数进行配方、化简.
解:由二次根式的性质得
当
【解题策略】 对于形如形式的代数式都要变为或的形式,当它们作为被开方式进行化简时,要注意
专题5 换元法
【专题解读】 通过换元将根式的化简和计算问题转化为方程问题.
例13 计算
解:令x=,两边同时平方得:
∴x2=()()+2×=10
专题6 代入法
【专题解读】 通过代入求代数式的值.
例1 已知
专题7 约分法
【专题解读】 通过约去分子和分母的公因式将第二次根式化简.
例1 化简
例16 化简
三、思想方法专题
专题8 类比思想
【专题解读】 类比是根据两对象都具有一些相同或类似的属性,并且其中一个对象还具有另外某一些属性,从而推出另一对象也具有与该对象相同或相似的性质.本章类比同类项的概念,得到同类二次根式的概念,即把二次根式化简成最简二次根式后,若被开方数相同,则这样的二次根式叫做同类二次根式.我们还可以类比合并同类项去合并同类二次根式.
例17 计算.
解:(1)=3.
(2)原式=3-+2+2=2+4.
专题9 转化思想
【专题解读】 当问题比较复杂难于解决时,一般应采取转化思想,化繁为简,化难为易,本章在研究二次根式有意义的条件及一些化简求值问题时,常转化为不等式或分式等知识加以解决.
例18 函数y=中,自变量x的取值范围是 .
分析 本题比较容易,主要考查函数自变量的取值范围的求法,本题中是二次根式,所以被开方数2x-40,所以x2.故填x2.
例19 如图21-9所示的是一个简单的数值运算程序,若输入x的值为,则输出的
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