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XX区养老服务从业人员培训实施方案 一、 项目背景 当前，老年人口迅速增多，高龄比例加大，老龄化程度加速和社会养老问题突出。特殊的“四二一”家庭人口结构，使得空巢老年人不断增多和依靠子女、亲属照顾的传统家庭养老方式遇到困难，给养老事业的发展形成了巨大压力。不但影响了老年人的生活质量，还会给家庭带来各种困难，从而导致一系列社会问题。因此，加快建设社区居家养老服务中心，使社区拥有一个功能比较健全、管理有序、服务到位的社区居家养老服务中心，为提升社区服务水平，构建和谐打下坚实的物质基础。 合计 理论 实操 1 养老护理员的职业道德 1 1 0 2 养老护理员的基础知识 6 6 0 3 清洁卫生 16 5 11 4 照料睡眠 6 1 5 5 饮食照料 14 1 5 6 排泄照料 8 3 5 7 安全保护 11 3 8 8 给药 5 2 3 9 观察 5 2 3 10 消毒 5 2 3 11 冷热应用 4 1 3 12 护理记录 9 1 3 13 临终护理 17 3 5 总课时 85 31 54 六、培训方式 1、学校面授。分批次组织相关人员到学校对培训人员进行集体面授。 2、实地训练与考察。培训期间，组织受训人员进行现场技能训练，加强受训人员对相关知识与技能的认识、理解与掌握。 3、理论教学与情景模拟教学相结合。 4、理论教学与穿插案例相结合。 七、课程开设与考核方式 1、培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占38%，实操为62%。 2、参与培训的学员，如无其他特殊原因，都应参与对每一项目的学习与考试考核，对学习合格的学员颁发技能等级证书及对口安排就业。 3、在培训的最后一日，对学员实行养老护理员理论测试与实操职业技能测试。 通过考试的学员，将会由培训学校颁发结业证，如通过国家初级养老员职业技能测试，则可领取国家初级养老护理员资格证。 八、注意事项 1、认真填写学员登记表，于----年----月---日完成。 2、本次培训费用，考试的费用由…………承担，参加培训人员往返交通费自理。 联系人： 联系电话：???????????? ?XX区 2015年3月5日 注：假如是3、4天，把实训去掉就行了，只是理论。请你审阅。 附：养老护理员培训大纲 一、培训背景 据计生部门统计的数据显示，中国已经进入老龄化社会，现有60多岁以上的老年人已达2.3亿，这一比例还将增加。因此养老护理成了新的热门职业，养老护理员也成为最急需的专业人才之一，尤其是受过正规高等教育的护理员将成为最受欢迎人才。 二、培训目标 通过本级别专业理论知识与操作技能的训练，培训对象能够在初级养老护理人员必备知识与技能的基础上，掌握相关的养老护理概论、技术护理、生活照料、康复护理、心理护理的知识与技能，并能制定、安排老人的个案护理计划,达到其符合初级养老护理员的岗位工作要求。 三、课时安排 1、课时安排：85课时。 培训方式由理论教学和实操两部分组成，理论培训时间占38%，实操为62%。 2、授课形式：以理论授课为基础，以情景模拟教学为辅助手段，以实际操作技能演练为教学重点 培训要求与培训内容 模块1 养老护理工作概论 （一）培训基本要求 通过本章节培训，使培训对象能够在初级知识的基础上，进一步了解养老服务业在中国的状况，对待老人的基本礼仪规范和工作礼仪。 （二）培训内容 理论知识 1.1基本概述 1.1.1养老服务业的产生 1.1.2养老模式 1.2礼仪规范 1.2.1基本规范 1.2.2语言规范 1.2.3姿势规范 1.2.4工作礼仪 （三）培训教学方式 传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学 模块2 常识教育 （一）培训基本要求 通过本章节的培训，学员能够了解用药管理与老人急救的常识、急救方法和急救技巧，并熟悉和掌握老人的服药照料和常备药品的保管使用，令学员具备处理突发病急救的能力。 （二）培训内容 理论知识 1.1用药管理 1.1.1用药常识 1.1.2服药照料 1.1.3药箱药品用具 1.1.4常备药品管理 1.2老人急救常识 1.2.1突发病急救常识 1.2.2突发病处理方法 1.3临终关怀 （三）培训教学方式 传统的理论知识授课方式，配加多媒体教学 模块3 生活照料 （一）培训基本要求 通过本章节的培训，学员能够了解清洁卫生、睡眠照料、饮食照料三个方面的工作内容及生活照料的知识、方法和技巧，掌握并熟悉生活照料的操作步骤，尤其是特殊老