《采掘机电维修》中职申报书..docVIP

2013-2015年全国职业院校技能大赛 比赛项目方案申报书 类别（国赛已有项目） 拟举办年份： 2014 方案申报负责人： 邱江 电话： 010 手机： 邮件： zmjyxh@163.net 通讯地址： 北京市东城区和平里北街21号 100713 申报时间： 2013年10月 2013-2015年全国职业院校技能大赛 竞赛项目方案申报提纲 赛项名称: 采掘机电维修（采掘电钳工） 赛项组别: 中职组 所属产业类型 煤炭行业 在现行中职（或高职）专业目录中的分类（全称） 资源环境类 赛项方案设计团队构成 中国煤炭教育协会： 煤炭工业职业技能鉴定指导中心： 江苏煤矿安全监察局： 徐州矿务集团： 徐州机电工程高等职业学校： 赛项目的 为促进煤炭行业职业院校学生实际操作技能水平，提升煤炭行业职业教育能力，调动广大学生参与实践训练的积极性，促进煤炭职业院校整体教学水平的提升。 赛项意义与设计原则 认真贯彻国家关于加强高技能人才培养与培训工作意见精神，在煤炭特色专业范围内进行技能竞赛，提高学生学习实践的积极性，挖掘学生职业技能潜力，提高教育教学质量，为煤炭行业培养高水平技能型人才。技能竞赛工作面向煤炭职业院校在册学生。 赛项方案的特色与创新点 （1）大赛与产业发展升级紧密结合 按照教育部举办201年全国职业院校技能大赛的通知文件要求，通过技能大赛，推动教产研合作，提高职业教育服务产业发展升级的能力，为产业发展培养高素质应用型人才。本届大赛贴近生产，贴近实际，大赛以提高参赛选手的动手能力为主要目标组织试题，竞赛项目的设置是按照国家职业标准高级工（国家职业资格三级）及以上的知识要求和技能要求，增加新知识、新技术、新工艺。理论知识内容覆盖面广，难度要求适中，题型分布合理；技能操作注重岗位技能的培养，竞赛项目均参照行业或企业的标准，贴近生产实际。参赛设备严格由承办方统一配置，重点考核选手的工艺能力和操作技术水平。因此在考核重点、试题难度、工艺要求和技术水平等方面都与产业无缝对接。 2）赛项内容与企业的生产实际紧密结合 本赛项中的实操竞赛项目来自于企业一线典型的工作任务，实操竞赛项目的竞赛内容来自于企业一线典型的工作过程，主要进行过程性评判，注重技术和过程的规范性、合理性、先进性。 3）赛项的标准与行业技能鉴定紧密结合 本赛项与合作，对获得的职组理论成绩和技能成绩双合格的选手授予职业资格。4）裁判员来源的多元化与专业化紧密结合 由于长期与行业协会、技能鉴定指导中心等行业部门合作，所以本次竞赛总裁判长、项目裁判长由行业推荐的企业专家担任。由于在多年的校企合作、工学结合的过程中结识和熟悉了一批企业专家，因此本次大赛中聘请的裁判员主要由企业专家担任。 13. 比赛时间安排与流程 定于2014年6月13-6月15日 竞赛分知识和技能两部分，首先进行知识部分考试，竞赛内容由技能竞赛组委会组织命题组卷，竞赛时间90分钟。 具体时间安排 时 间 内 容 第一天 上午 报到 下午 15:00-16:30 理论考试 17:00-17:30 熟悉竞赛现场 第二天 8:30-9:00 开幕式 09:30-18:00 项目竞赛 第三天 7:50-12:00 项目竞赛 14:00-14:40 闭幕式 14. 评分标准制订原则、评分方法、评分细则 本竞赛评分标准本着“公平、公正、公开、科学、规范”的原则进行制订，注重考核选手的职业综合能力、团队的协作与组织能力和技术应用能力。 评分与记分方法有： （1）专业基础竞赛由计算机自动评分，满分100分。需选手在现场签字确认。 （2）技能操作竞赛由裁判员依据选手现场实际操作规范程度、操作质量、文明操作情况和操作结果，按照技能操作规范评分细则对每个项目单独评分后得出成绩。 （3）对于每个参赛选手，专业基础竞赛、技能操作竞赛均以满分100分计，最后按照所占比例（采掘机电设备维修专业基础项目占30%、掘机电设备维修专业技能操作占70%）换算后的得分进行加和计算个人总分，然后进行个人总分加和计算团体总分。 （4）竞赛名次按成绩高低排定，总成绩相同者，以实际操作技能成绩高者为先，实际操作技能成绩相同时，按竞赛完成时间短者为先。 （5）在竞赛过程中，有作弊行为者，将取消其参赛项目的得分，并在其所在院校总分中扣除10分。 评分细则在2014年竞赛评分细则的基础上经评判委员会研讨修订后执行。 15. 奖项